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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
107 KB
Verbesserung des Vh-Ük-Clears (Badminton)
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern den Vorhand – Überkopf – Clear (Vh-Ük-Clear), indem sie einen dynamischen Gleitschritt rückwärts und einen Stemmschritt im Grundlinienbereich ausführen.
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern den Vorhand – Überkopf – Clear (Vh-Ük-Clear), indem sie einen dynamischen Gleitschritt rückwärts und einen Stemmschritt im Grundlinienbereich ausführen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Kennenlernspiele, Sporthalle, Vertrauensspiele
Zusammenstellung verschiedener Vertrauensspiele, die eine optimale Voraussetzungen für Sportarten bieten, bei denen sich vertraut werden muss - Akrobatik, Geräteturnen, Paartanz etc. Kennenlernen
Zusammenstellung verschiedener Vertrauensspiele, die eine optimale Voraussetzungen für Sportarten bieten, bei denen sich vertraut werden muss - Akrobatik, Geräteturnen, Paartanz etc. Kennenlernen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
384 KB
Handball, Knalltüte, Schlagwurf, Sportunterricht
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
Basketball, Passen und Fangen, Sportunterricht
Basketball Passen und Fangen spielerisch festigen.
Basketball Passen und Fangen spielerisch festigen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
488 KB
Methode: Ganz-Teil-Ganz-Methode
, Bodenturnen, Flugrolle, Sportunterricht, Sprungrolle
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
, Bodenturnen, Flugrolle, Sportunterricht, Sprungrolle
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
Methode: erlernen des Startsprungs / Kopfsprungs Schwimmen - Arbeitszeit: 60 min
, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Stufenweises erlernen des Startsprungs beim Schwimmen. Selbstständiges erarbeiten in Kleingruppen, nach unterschiedlichen Könnensstufen sowie Lerntempo.
, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Stufenweises erlernen des Startsprungs beim Schwimmen. Selbstständiges erarbeiten in Kleingruppen, nach unterschiedlichen Könnensstufen sowie Lerntempo.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
147 KB
Methode: Eingangsfragebogen + Selbsteinschätzungsbogen Badminton - Arbeitszeit: 20 min
, Badminton, Eingangsparameter, Selbsteinschätzungsbogen
Gedacht sind diese zwei Fragebögen für eine neue Lerngruppe, die die Lehrkraft noch nicht kennt. Beide Bögen helfen dabei den Unterricht bereits methodisch auf die Lerngruppe anzupassen, ohne, dass man die SuS kennt.
, Badminton, Eingangsparameter, Selbsteinschätzungsbogen
Gedacht sind diese zwei Fragebögen für eine neue Lerngruppe, die die Lehrkraft noch nicht kennt. Beide Bögen helfen dabei den Unterricht bereits methodisch auf die Lerngruppe anzupassen, ohne, dass man die SuS kennt.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
218 KB
Fosbury Flop, Hochsprung
Lehrprobe Die Flop-Technik ist als Grobform bereits behandelt worden, wird in dieser Stunde wiederholt, weitergeführt und vertieft.
Lehrprobe Die Flop-Technik ist als Grobform bereits behandelt worden, wird in dieser Stunde wiederholt, weitergeführt und vertieft.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Intercrosse, Regelentwicklung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuchs inklusive Stundenplanung, Reihenplanung, Lernausgangslage und einem didaktisch-methodischen Kurzkommentar
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuchs inklusive Stundenplanung, Reihenplanung, Lernausgangslage und einem didaktisch-methodischen Kurzkommentar
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
249 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beinarbeit, Tischtennis
Lehrprobe SuS erlernen anhand einer methodischen Reihe drei Beinarbeitsübungen und erproben diese in einer Spielform
, Beinarbeit, Tischtennis
Lehrprobe SuS erlernen anhand einer methodischen Reihe drei Beinarbeitsübungen und erproben diese in einer Spielform
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
297 KB
Methode: Einführung Hoher Aufschlag - Arbeitszeit: 90 min
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Ausdauerarten/Training/Steuerung der Intensität durch Schwellenwerte/ bio-logische Anpassungsprozesse durch (Ausdauer-)Training
Klausur LK
, Ausdauerarten/Training/Steuerung der Intensität durch Schwellenwerte/ bio-logische Anpassungsprozesse durch (Ausdauer-)Training
Klausur LK
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Ausdauerarten/Training/Steuerung der Intensität durch Schwellenwerte/ biologische Anpassungsprozesse durch (Ausdauer-)Training
LK Klausur
, Ausdauerarten/Training/Steuerung der Intensität durch Schwellenwerte/ biologische Anpassungsprozesse durch (Ausdauer-)Training
LK Klausur
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Gestaltungskriterien, Orientierung in Raum / Zeit
Lehrprobe Die Schüler:innen lernen Merkmale von Bewegungsqualität und Raumorientierung und Gruppierungsformen kennen und wen- den sie auf ihre selbst entwickelten Kurzpräsentationen zum Thema „Alltagsbewegungen
, Gestaltungskriterien, Orientierung in Raum / Zeit
Lehrprobe Die Schüler:innen lernen Merkmale von Bewegungsqualität und Raumorientierung und Gruppierungsformen kennen und wen- den sie auf ihre selbst entwickelten Kurzpräsentationen zum Thema „Alltagsbewegungen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ringen und Kämpfen, Verteidigung und Angriff
Lehrprobe Verteidigung und Angriff
, Ringen und Kämpfen, Verteidigung und Angriff
Lehrprobe Verteidigung und Angriff
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,33 MB
Bankposition, Gruppenarbeit, Judo, Kämpfen, Rückenlage
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Methode: Selbsteinschätzung Leistung - Arbeitszeit: 10 min
, Bewertungskriterien, Kompetenzraster, Noten, Sportunterricht
Kompetenzraster für den Sportunterricht
, Bewertungskriterien, Kompetenzraster, Noten, Sportunterricht
Kompetenzraster für den Sportunterricht
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
304 KB
Beachvolleyball, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Volleyball
Lehrprobe Beachvolleyball Warm up mit Spielformen, dabei liegt der Fokus auf denn Smash und Poke im Spiel 2:2
Lehrprobe Beachvolleyball Warm up mit Spielformen, dabei liegt der Fokus auf denn Smash und Poke im Spiel 2:2
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