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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich, Groß- und Kleinschreibung
Einüben der Höflichkeitsanrede, großes Sie und kleines du, Unterscheidung siezen/duzen
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Grammatik: Deklination: Endungen der Artikel und Adjektive
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Anleitung innerer Monolog.
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Brief sachlich, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
Textproduktive Aufgabe
Textproduktive Aufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich, Groß- und Kleinschreibung
persönlicherBrief mit Fehlern/Rechtschreibfehler finden
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
zu Beginn Klasse 5 Brief an sich selbst schreiben, der dann Anfang Klasse 6 wieder ausgeteilt wird
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Eigenschaften von Fabeltieren bestimmen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Einladung zur Halloweenparty verfassen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überarbeiten von Texten
Hinweise zur Anfertigung der Berichtigung einer Klassenarbeit; Erläuterung der Korrekturzeichen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten, Satzglieder
Wiederholung vor der Klassenarbeit
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Satzglieder, Syntax
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
vier Fälle, Übung, unterstreichen, Kasus, Grammatik
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
vier Fälle, Kasus, Nominativ, genitiv, Dativ, Akkusativ, Übung, Wiederholung
vier Fälle, Kasus, Nominativ, genitiv, Dativ, Akkusativ, Übung, Wiederholung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
Die Fälle, Kasus, Dativ, Akkusativ, Wiederholung
Die Fälle, Kasus, Dativ, Akkusativ, Wiederholung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Leseverständnis, Tagebucheintrag) zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Tagebucheintrag schreiben zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Tagebucheintrag schreiben zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lesen eines Jugendbuches
Übung zum Tagebucheintrag zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
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