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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Caesar, Germanenbild, Quellenarbeit, Tacitus
Lehrprobe
, Caesar, Germanenbild, Quellenarbeit, Tacitus
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Römische Familie
Lehrprobe Indem die SuS die Aufgaben ausgewählter römischer Familienmitglieder anhand der Darstellungstexte aufgabenorientiert auflisten und anschließend die Rollenverteilung der familia mit dem heutigen „modernen“ Familienbild vergleichen, erweitern sie ihre
, Römische Familie
Lehrprobe Indem die SuS die Aufgaben ausgewählter römischer Familienmitglieder anhand der Darstellungstexte aufgabenorientiert auflisten und anschließend die Rollenverteilung der familia mit dem heutigen „modernen“ Familienbild vergleichen, erweitern sie ihre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Gastarbeiter Ruhrgebiet Geschichte EF
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erster Weltkrieg Marokkokrise Balkankrise Faschodakrise
Placemat zu den Krisen vor Ausbruch des 1. Weltkrieges
Placemat zu den Krisen vor Ausbruch des 1. Weltkrieges
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Rollenspiel Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Anhand von Quellen und authentisch fiktionalisierten Rollenkarten nehmen die SuS die Rolle einer historischen Person ein und bewerten mit Hilfe des persönlichen Backgrounds die Frage ob Napoleon ein Tyrann oder ein Held war
, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Anhand von Quellen und authentisch fiktionalisierten Rollenkarten nehmen die SuS die Rolle einer historischen Person ein und bewerten mit Hilfe des persönlichen Backgrounds die Frage ob Napoleon ein Tyrann oder ein Held war
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Islam, Tabu
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
20er Jahre, Wirschaftskrise, Wirtschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ende Weimar, Machtergreifung, Präsidialkabinette
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Dreißigjähriger Krieg, musstewissen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Herero, Völkermord, Wiedergutmachung
Lehrprobe Positionierung in der Debatte um die gegenwärtige Verantwortung der deutschen Regierung für den Völkermord an den Herero
Lehrprobe Positionierung in der Debatte um die gegenwärtige Verantwortung der deutschen Regierung für den Völkermord an den Herero
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: Analyse einer schriftlichen Quelle - Arbeitszeit: 90 min
, 1. Weltkrieg, Christopher Clark, Groß Britannien, Imperialismus, Kaiserreich, Risikoflotte
Lehrprobe Christopher Clark relativiert im Gegensatz zur vorherrschenden Meinung die Bedeutung der deutschen Risikoflotte als Ursache für die Verschlechterung der deutsch-britischen Verhältnisses vor dem 1. Weltkrieg
, 1. Weltkrieg, Christopher Clark, Groß Britannien, Imperialismus, Kaiserreich, Risikoflotte
Lehrprobe Christopher Clark relativiert im Gegensatz zur vorherrschenden Meinung die Bedeutung der deutschen Risikoflotte als Ursache für die Verschlechterung der deutsch-britischen Verhältnisses vor dem 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Grundkurs, Klausur, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Grundkursklausur; Quelleninterpretation; Revolution 48/49
, Geschichte, Grundkurs, Klausur, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Grundkursklausur; Quelleninterpretation; Revolution 48/49
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Fall der Berliner Mauer, Historikerurteile, Liberalisierung, Systemkrise DDR
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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17. Juni 1953, DDR-Lehrbuchtext, Indoktrination, Propaganda, Quellentext, Volksaufstand
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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BRD, DDR, Doppelte Staatsgründung, Staatsgründung, Werte und Ziele
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
72 KB
Demokratisierung, Gründung von Parteien, Parteien, Politischer Wiederaufbau
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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