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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Verbrennung; Feuerwehr, Verhalten im Brandfall, Versuche mit Feuer, Gefahren des Feuers, Die Feuerwehr
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ein kurzer Lesetext, durch den die Kinder Kriterien für ein gutes Referat/ einen guten Vortrag ermitteln können.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasserkreislauf
Wie entsteht ein Wassertropfen am Topfdeckel - Teilchenmodell
Wie entsteht ein Wassertropfen am Topfdeckel - Teilchenmodell
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
53 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wasserkreislauf
Warum braucht Wasser mehr Platz wenn es gefriert
Warum braucht Wasser mehr Platz wenn es gefriert
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
84 KB
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Wasserkreislauf
- Verdampfen
- Verdampfen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gesund essen, Nährstoffe, Obst und Gemüse
Thema: Der Fettflecktest / HSU: Biologie komplette Ausarbeitung, Artikulation und Lernzielkontrolle
Thema: Der Fettflecktest / HSU: Biologie komplette Ausarbeitung, Artikulation und Lernzielkontrolle
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
961 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wasserkreislauf
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stoffverteilung HSU
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lebensraum Hecke
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
188 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gefahren des Feuers
AB für einen Hefteintrag "Regeln im Umgang mit Feuer"
AB für einen Hefteintrag "Regeln im Umgang mit Feuer"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Pilze, Pilze im Wald
Hutpilze AB mit anschaulichem Bild und Text
Hutpilze AB mit anschaulichem Bild und Text
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
285 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Tiere im Wald, heimische Nadelbäume, heimische Laubbäume
2. Probe in HSU, Laub- und Nadelbäume beschreiben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen, Nahrungskette von Tieren beschreiben, Verhalten im Wald
2. Probe in HSU, Laub- und Nadelbäume beschreiben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen, Nahrungskette von Tieren beschreiben, Verhalten im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
352 KB
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Pilze, Pilze im Wald, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
1. Teil, Klassensprecherwahl, 2. Teil Pilze, essbar, ungenießbar, giftig. 1- Schulaufgabe
1. Teil, Klassensprecherwahl, 2. Teil Pilze, essbar, ungenießbar, giftig. 1- Schulaufgabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wasserkreislauf
Entstehung von Regen durchgeführt mit einem Versuch
Entstehung von Regen durchgeführt mit einem Versuch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
5,59 MB
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UV zum Thema Konfliktlösen, Zusammenleben in der Schule
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
360 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit Expertengruppen. Dabei wurden Plakate erstellt. Die Schüler mussten am Ende alle das gleiche Arbeitsblatt ausfüllen. Die Schüler haben das sehr gut gema...
Lehrprobe Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit Expertengruppen. Dabei wurden Plakate erstellt. Die Schüler mussten am Ende alle das gleiche Arbeitsblatt ausfüllen. Die Schüler haben das sehr gut gema...
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Himmelsrichtungen
UV in HSU: Wie bestimmen wir die Himmelsrichtungen ohne die Sonne? Vorerwägungen
UV in HSU: Wie bestimmen wir die Himmelsrichtungen ohne die Sonne? Vorerwägungen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Bayern
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Probe zum Thema Bayern, Deutschland, Europa
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
149 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Eichhörnchen, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze, Pilze im Wald, Tiere im Wald
LZK zum Thema Wald mit Fragen zu Baumarten, Pilzaufbau, Verhalten im Wald, Nutzen des Waldes, Tiermerkmalen, ...
LZK zum Thema Wald mit Fragen zu Baumarten, Pilzaufbau, Verhalten im Wald, Nutzen des Waldes, Tiermerkmalen, ...
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
257 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Magnetismus
Stundenverlauf und Material zu einer UV " Welche Gegenstände zieht ein Magnet an"
Stundenverlauf und Material zu einer UV " Welche Gegenstände zieht ein Magnet an"
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