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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Hygiene - wie pflege ich meinen Körper
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Hygiene - was macht die Haut
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Hygiene - wie pflege ich meinen Körper
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasser als Lebensraum
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
369 KB
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Wasserkreislauf
Aggregatzustände: Vergleich Verdundtung -Verdampfung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gemeinde
Wiederholung zu Gemeinde
Wiederholung zu Gemeinde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasser
Fragen zur Kläranlage
Fragen zur Kläranlage
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasser als Lebensraum
Wie ist die Stockente an den Lebensraum Wasser angepasst? Entdeckendes Lernen an Stationen
Wie ist die Stockente an den Lebensraum Wasser angepasst? Entdeckendes Lernen an Stationen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
88 KB
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Wasserkreislauf
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde, in der die Schüler durch selbstständiges Experimentieren auf die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenarten schließen sollen.
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde, in der die Schüler durch selbstständiges Experimentieren auf die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenarten schließen sollen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
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Wasser als Lebensraum
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
380 KB
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Wasserkreislauf
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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Gemeinde
HSU Probearbeit zum Thema: Zusammenleben in der Gemeinde
HSU Probearbeit zum Thema: Zusammenleben in der Gemeinde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
54 KB
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Gemeinde
Bayern, Deutschland, Europa
Bayern, Deutschland, Europa
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
223 KB
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Münchner Stadtgründung
Die Entwicklung der Stadt München, Entstehung, 1. und 2. Mauerring
Die Entwicklung der Stadt München, Entstehung, 1. und 2. Mauerring
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
50 KB
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Gemeinde
2. Probe aus dem Fach HSU. Sie beinhaltet einen großen Fragenteil zum Thema Gemeinde und einen kleinen Teil zum Thema Müll., Müll vermeiden, Mülltrennung
2. Probe aus dem Fach HSU. Sie beinhaltet einen großen Fragenteil zum Thema Gemeinde und einen kleinen Teil zum Thema Müll., Müll vermeiden, Mülltrennung
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wertstoffhof,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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wie man Müll vermeidet,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
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Recycling und Müll richtig trennen,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
71 KB
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UV zum Thema: Wie wird unser Glas wiederverwertet? (Unterscheidung zwischen Ein- und Mehrwegflaschen und den jeweiligen Recyclingkreisläufen),
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
5,74 MB
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Gemeinde