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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Bruchrechnung, Division Brüche, Division Multiplikation Brüche Bruchrechnung Kehrwert, Kehrwert, Multiplikation Brüche
Tabellarisch und innermathematisch wird die Division bei Brüchen wiederholt und erforscht. Der Schwerpunkt liegt auf der Wiederholung von Fachbegriffen und dem Erforschen von Rechenvorgängen. Bei den Lösungen befindet sich eine Merkregel.
Tabellarisch und innermathematisch wird die Division bei Brüchen wiederholt und erforscht. Der Schwerpunkt liegt auf der Wiederholung von Fachbegriffen und dem Erforschen von Rechenvorgängen. Bei den Lösungen befindet sich eine Merkregel.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
Methode: Kompetenzorientierung nach Lehrplan Plus, mit Kompetenzraster - Arbeitszeit: 45 min
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Distributivgesetz
Das Distributivgesetz wird mit Hilfe von ausgewählten Beispielen angewendet und vertieft; vor allem die Unterscheidung der Anwendung bzgl. der Multiplikation und Division
Das Distributivgesetz wird mit Hilfe von ausgewählten Beispielen angewendet und vertieft; vor allem die Unterscheidung der Anwendung bzgl. der Multiplikation und Division
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Kommutativgesetz, Distributivgesetz
Anwendung des Distributivgesetzes bzgl. der Multiplikation und Division mit Hilfe von anschaulichen Beispielen
Anwendung des Distributivgesetzes bzgl. der Multiplikation und Division mit Hilfe von anschaulichen Beispielen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Termberechnungen, Distributivgesetz
Mit einigen Beispielen wird die Anwendung des Distributivgesetzes veranschaulicht.
Mit einigen Beispielen wird die Anwendung des Distributivgesetzes veranschaulicht.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Faktorisieren, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Potenzen, Termberechnungen, Terme gliedern
Es werden zwei Beispiele vorgestellt, die dazu dienen die Rechengesetze noch zu vertiefen und unter verschiedenen Voraussetzungen geschickt anzuwenden.
Es werden zwei Beispiele vorgestellt, die dazu dienen die Rechengesetze noch zu vertiefen und unter verschiedenen Voraussetzungen geschickt anzuwenden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
836 KB
5. Klasse, Abzählbaum, Baumdiagramm, Kombinatorik
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des Abzählbaumes. Kontextrahmen mit einem Fahrerfluchtbeispiel. Kombinatorik 5. Klasse
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des Abzählbaumes. Kontextrahmen mit einem Fahrerfluchtbeispiel. Kombinatorik 5. Klasse
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
29 KB
Merkblatt schriftliche Multiplikation
3 visualisierte und verbalisierte Merkblätter zur schriftlichen Multiplikation
3 visualisierte und verbalisierte Merkblätter zur schriftlichen Multiplikation
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
938 KB
Methode: sehr gut - Arbeitszeit: 45 min
, Rationale Zahlen
Lehrprobe Einführung der Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen
, Rationale Zahlen
Lehrprobe Einführung der Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,77 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dezimalbrüche, Dezimalbrüche addieren, Dezimalzahl, Dezimalzahlen, dezimalzahlen addieren, Übung Dezimalzahlen
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich um den 1. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde ist bei dem Fachleiter sehr gut angekommen. Die Zielsetzung sollte noch etwas geschärft werden.
, Dezimalbrüche, Dezimalbrüche addieren, Dezimalzahl, Dezimalzahlen, dezimalzahlen addieren, Übung Dezimalzahlen
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich um den 1. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde ist bei dem Fachleiter sehr gut angekommen. Die Zielsetzung sollte noch etwas geschärft werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
250 KB
Klassenarbeit Multiplikation Division Zeichnen Konstruieren
Klassenarbeit Multiplikation Division Zeichnen Konstruieren parallel senkrecht
Klassenarbeit Multiplikation Division Zeichnen Konstruieren parallel senkrecht
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
128 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, , Brüche, Brüche in Dezimalzahlen umwandeln, Dezimalzahlen, Grundrechenarten Brüche, Grundrechenarten Dezimalzahlen
Division/Multiplikation mit Stufenzahlen, Dezimalbrüche in Brüche umwandeln und umgekehrt, Runden, Grundrechenarten mit Dezimalzahlen, Grundrechenarten mit Brüchen, Sachaufgaben
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, , Brüche, Brüche in Dezimalzahlen umwandeln, Dezimalzahlen, Grundrechenarten Brüche, Grundrechenarten Dezimalzahlen
Division/Multiplikation mit Stufenzahlen, Dezimalbrüche in Brüche umwandeln und umgekehrt, Runden, Grundrechenarten mit Dezimalzahlen, Grundrechenarten mit Brüchen, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
Rechnen mit Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel, Subtrahieren, Dividieren, Addieren, Multiplikation / Multiplizieren, Rechenregeln, -gesetze, Anteil, achsensymmetrisch,
Sachaufgabe, Koordinatensystem, Potenzen, schriftliche Rechenverfahren
Sachaufgabe, Koordinatensystem, Potenzen, schriftliche Rechenverfahren
Lerntheke: Schriftliche Multiplikation/Division, Potenzieren, Rechenregeln, Textaufgaben -mit Lösung
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Lerntheke, Potenzieren, Schritfliche Multiplikation, Schritftliche Division
, Lerntheke, Potenzieren, Schritfliche Multiplikation, Schritftliche Division
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dividieren von Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen, , Bruchrechnung, Brüche
Doppelbrüche berechnen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Multiplizieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Multiplizieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Multiplizieren in Z
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Subtrahieren von Brüchen, Subtrahieren in Q, Ordnen in Q, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Vergleichen und Runden von Dezimalbrüchen, Addieren und Subtrahieren von Brüchen und Dezimalbrüchen, Multiplikation von Brüchen
Vergleichen und Runden von Dezimalbrüchen, Addieren und Subtrahieren von Brüchen und Dezimalbrüchen, Multiplikation von Brüchen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Textaufgaben, Weihnachten
Lehrprobe Weihnachtsstunde
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch