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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Beurteilung des leninistischen Sowjetstregimes anhand der Forderung der Kronstädter Matrosen. (Aufstand 1921) [kommentiert]
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich darum, ein fachmethodisches Lernziel zu erreichen. Beide Quellen müssen in der Quellenkritik sauber besprochen werden, um so einen Minimalkonsens herstellen zu können.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS' sollen anhand von arbeitseilig analysierten Quellen- bzw. Darstellungstexten (nicht angehängt)
1. wichtigsten Etappen der Demokratieentwicklung Athens in einer Zeitleiste zusammenstellen, 2. demokratischen Prinzipien benennen/erläutern, ...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Der ENtwurf ist mit gut gewertet worden und entstammt einer Reihenplanung zur Französischen REvolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe The American Dream - Wirklichkeit oder doch nur ein Traum? Die SuS erarbeiten und beurteilen, über eine arbeitsteilige GA, inwieweit der American Dream für die Bevölkerung in den USA um 1900 Wirklichkeit war.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Medizin in der Renaissance. Die Entdeckung der Anatomie (Vesalius) anhand von Quellen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitsblatt um den Humanismus anhand von Quellentexten zu erarbeiten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Napoléon – Inventor oder Despot? Napoléonische Deutschlandpolitik am Beispiel Westfalens - Im Rahmen des Semesterthemas "Französische Revolution" und der Unterrichtseinheit "Die Revolution wird beendet - Napoléon"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es geht um die 12 Artikel der Bauern im Bauernkrieg. Die Stunde ist als Übungsstunde zur schriftlichen Quellenanalyse gedacht und zur Vorbereitung der Klausur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Die Folgen der Entdeckung Amerikas für die Ureinwohner, Las Casas
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe. Die Planung ist gaz gut angekommen, allerdings ist die Quelle recht schwierig.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Quellenanalyse des Cicero Textes über die römische Verfassung/ Reproduktion: Darstellung der Verfassung/ Bewertung der Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Das Thema der Lehrprobe war der umstrittene Afghanistan-Einsatz deutscher Streitkräfte. Kernanliegen der Stunde war es, die SuS dazu zu befähigen, sich eine eigene, differenzierte Meinung zu bilden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Staat und Untertan im Absolutismus" und das Thema der Stunde war die Wirtschaftspolitik Ludwig XIV, die arbeitsteilig in Gruppenarbeit von den SuS erschlossen wurde.
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Lehrprobe Kreuzzüge. Saladin- Freiheitskämpfer oder brutaler Terrorist? Die Quelle aus muslimischer PErspektive ist gut für die Sek II geeignet! Mein Fachleiter fand ihn ganz gut, wenn auch bei der Formulierung des Lernziels etwas gefeilt werden müsste.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
126 KB
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verschiede Definitionen des Quellenbegriffs u.a. Droysen und Goetz. Bereich Studienpropädeutik. (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Siedlungsbau in Israel. Die Materialien enthalten Quellen für 4 Gruppen (radikale und gemäßigte Palästinenser sowie radikale und gemäßigte Israelis)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen
kurzes Arbeitsblatt zur Cholerakarrikatur auf S. 120 (Forum geschichte 11 - Cornelsen)
kurzes Arbeitsblatt zur Cholerakarrikatur auf S. 120 (Forum geschichte 11 - Cornelsen)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Lehrprobe Die Kreuzzüge – Begegnungen von Christen und
Muslimen.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie