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Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
121 KB
Blasinstrument, Streichinstrument, Werkhören
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
Arbeitsblatt der Musterstunde Blasinstrument Streichinstrument Werkhören Arbeitsblatt Musik 2 Bayern
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
98 KB
Blasinstrument, Streichinstrument, Werkhören
Arbeitsblatt der Musterstunde
Arbeitsblatt der Musterstunde
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
76 KB
Werkhören, Streichinstrument, Blasinstrument
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde
Musik Kl. 4, Grundschule, Berlin
2,94 MB
Mozarts Zauberflöte
Die SuS finden über das Malen e. Bildes zur Musik Zugang zu der Arie Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen, können die mit der Musik ausgedrückten Gefühle sowie diverse Parameter der Musik benennen und diesen Parametern Fachbegriffe über die Arie zuordne
Die SuS finden über das Malen e. Bildes zur Musik Zugang zu der Arie Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen, können die mit der Musik ausgedrückten Gefühle sowie diverse Parameter der Musik benennen und diesen Parametern Fachbegriffe über die Arie zuordne
Musik Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,41 MB
Liederarbeitung "ABC, die Katze lief im Schnee"
(mit allen Strophen bis Y und Z)
2. Unterrichtsbesuch in einer JÜL-Klasse 1/2
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
123 KB
Geige
Die Moldau - genaue Informationen
Die Moldau - genaue Informationen
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
643 KB
Geige
AB Die Moldau
AB Die Moldau
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
Geige
Smetana - Die Moldau
Smetana - Die Moldau
Musik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
44 KB
Ein musikalisches Tiermärchen erfinden und mit Instrumenten umsetzen - Arbeitsauftrag
Musik Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
227 KB
Weihnachten
Ihr Kinderlein kommet
Ihr Kinderlein kommet
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,01 MB
Lehrprobe UV/ Lehrprobe Thema: Boomwhacker (Regentropfenlied)
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
156 KB
Notenwerte erkennen und zuordnen, Rhythmusbausteine erkennen, Notenwaagen
Musik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
12 KB
Klassenarbeit zu Moldau-Smetana
Musik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Klinggedicht zum Thema Barock, mit Arbeitsauftrag
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
520 KB
Musikprobe zu den Orff - Instrumenten und den Notenwerten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
799 KB
Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
UV zu dem Thema: Wir erfinden ein Sprechstück , Wiederholung der Notenwerte, die Kinder lernen, dass sie zu einem Sprechstück sprechen und dieses mit Bodypercussion begleiten. Sie wiederholden die Notenwerte mit klatschen, patschen, schnipsen und klatsche
UV zu dem Thema: Wir erfinden ein Sprechstück , Wiederholung der Notenwerte, die Kinder lernen, dass sie zu einem Sprechstück sprechen und dieses mit Bodypercussion begleiten. Sie wiederholden die Notenwerte mit klatschen, patschen, schnipsen und klatsche
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
63 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan Musik für die 4. Klasse
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
154 KB
Singstimmen
Skript - Allgemeine Info zum Kanon sowie Bruder Jakob
Skript - Allgemeine Info zum Kanon sowie Bruder Jakob
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
58 KB
Singstimmen
Arbeitsblatt zu Kanon, Notenwerten, Tonleiter
Arbeitsblatt zu Kanon, Notenwerten, Tonleiter
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
Singstimmen
Bruder Jakob - Liederarbeitung Kanon
Bruder Jakob - Liederarbeitung Kanon
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch