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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Germanen, Limes, Rom
Arbeitsblätter welche die Ausbaustufen des Limes behandeln.
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 8 min
, Merkmale, Palmöl, Plantagenwirtschaft
Die Schülerinnen und Schüler erhalten in Form eines Textes einen ersten Einblick in die Wirtschaftsweise auf Palmölplantagen und nennen Maßnahmen, mit Hilfe derer man die Gewinne maximieren möchte.
, Merkmale, Palmöl, Plantagenwirtschaft
Die Schülerinnen und Schüler erhalten in Form eines Textes einen ersten Einblick in die Wirtschaftsweise auf Palmölplantagen und nennen Maßnahmen, mit Hilfe derer man die Gewinne maximieren möchte.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
221 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
, Plastik, Plastikmüll, Versauerung, Weltmeere, Zukunftszenario
Forscherfragen aus einem Zeitungsartikel entwerfen
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 180 min
, Butler, Fremdenverkehr, Tourismus, Massentourismus, Mexiko, Tourismus, vorlaufer
Analyse des mexikanischen Raumbeispiels Cancun - T
, Butler, Fremdenverkehr, Tourismus, Massentourismus, Mexiko, Tourismus, vorlaufer
Analyse des mexikanischen Raumbeispiels Cancun - T
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
415 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Erdkunde Salad Bowl Melting Pot Geographie USA
Basierend auf dem Schulbuch TERRA 3
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Basierend auf dem Schulbuch TERRA 3
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
187 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Standortfaktoren
Klausur zum Thema Standortfaktoren mit dem Schwerpunkt der Automobilindustrie in Deutschland; Verteilung und Bedeutung
Klausur zum Thema Standortfaktoren mit dem Schwerpunkt der Automobilindustrie in Deutschland; Verteilung und Bedeutung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
695 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Australien, Landwirtschaft
Atlasarbeit plus Zusatzmaterial, Auswerten von Diagrammen, Texten und Tabellen, 3 AFB
, Australien, Landwirtschaft
Atlasarbeit plus Zusatzmaterial, Auswerten von Diagrammen, Texten und Tabellen, 3 AFB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
640 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Europa, Klimadiagramm
Erstellung und Beschriftung eines Klimadiagramms; Zuordnung von Klimadiagrammen
Erstellung und Beschriftung eines Klimadiagramms; Zuordnung von Klimadiagrammen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Alpen, Höhenstufen, Vegetation
Tabellarischer Verlaufsplan zur Stunde, Material muss aus Urheberrechtsgründen selber erstellt werden.
, Alpen, Höhenstufen, Vegetation
Tabellarischer Verlaufsplan zur Stunde, Material muss aus Urheberrechtsgründen selber erstellt werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
744 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Coltan, Coltanabbau, Globalisierung, Kongo
Lehrprobe Dies ist ein Papier für eine UPP im Fach Gesellschaft und Politik, Schwerpunkt Geographie. Die Lehrprobe fand in einer 10. Klasse einer Oberschule statt. Die Bilder habe ich aus Datenschutzgründen entfernt.
Lehrprobe Dies ist ein Papier für eine UPP im Fach Gesellschaft und Politik, Schwerpunkt Geographie. Die Lehrprobe fand in einer 10. Klasse einer Oberschule statt. Die Bilder habe ich aus Datenschutzgründen entfernt.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,92 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erneuerbare Energie, Staudamm
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
global player, Globalisierung
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
500 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Kiwianbau, Landschaftzonen, Landwirtschaft, Neuseeland, Obstanbau
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Magnet Stadt, Pendeln, Stadt, Stadt-Umland-Beziehungen
Erarbeitung der Attraktivität der Stadt fürs Umland und der Gründe sowie Vor- und Nachteile des Pendeln
Erarbeitung der Attraktivität der Stadt fürs Umland und der Gründe sowie Vor- und Nachteile des Pendeln
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Lebendiges Diagramm - Arbeitszeit: 45 min
, Demographie, Demographischer Übergang, Lebendiges Diagramm
Erarbeitung der Ursachen der demographischen Entwicklung und ihre Auswirkung auf die Geburten- bzw. Sterberate anhand des Modells zum demographischen Übergang mithilfe der Methode des lebendigen Diagramms
, Demographie, Demographischer Übergang, Lebendiges Diagramm
Erarbeitung der Ursachen der demographischen Entwicklung und ihre Auswirkung auf die Geburten- bzw. Sterberate anhand des Modells zum demographischen Übergang mithilfe der Methode des lebendigen Diagramms
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 45 min
, Gefährdung des Lebensraumes, Merapi, Strukturlegetechnik, Vulkanismus
Lehrprobe Die Einflüsse des Vulkanismus auf den menschlichen Lebensraum werden am Beispiel des Vulkans Merapi thematisiert. Förderung des vernetzten Denkens anhand der Strukturlegetechnik. Gut bewerteter UB. Kleiner Tipp: SuS erstellen mit der Methode Plakate
, Gefährdung des Lebensraumes, Merapi, Strukturlegetechnik, Vulkanismus
Lehrprobe Die Einflüsse des Vulkanismus auf den menschlichen Lebensraum werden am Beispiel des Vulkans Merapi thematisiert. Förderung des vernetzten Denkens anhand der Strukturlegetechnik. Gut bewerteter UB. Kleiner Tipp: SuS erstellen mit der Methode Plakate
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
938 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Agrobusiness, Kuner Feedlot, Landwirtschaft, Rindermast, USA
Die US-amerikanische Rindermast in Feedlots am Raumbeispiel Kuenr Feedlot
Die US-amerikanische Rindermast in Feedlots am Raumbeispiel Kuenr Feedlot
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
422 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Naturkatastrophen, Plattentektonik, Schalenbau der Erde, Tsunami, Vulkanismus und Erdbeben
Arten der Plattenbewegung, Schalenbau der Erde, Tsunamis, Vulkantypen
Arten der Plattenbewegung, Schalenbau der Erde, Tsunamis, Vulkantypen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
, Desertifikation, Kausalkette
Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
, Desertifikation, Kausalkette
Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
, Desertifikation, Kausalkette
Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
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Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
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