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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
38 KB
Ich kann die Possessivpronomen anwenden; das Besitztum steht im Singular (sg).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
92 KB
Das ist ein rotes Kleid. Couleur
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
traduction, article partitif, verbes, Begrüßung, Einkaufen, 3. Fremdsprache
conrôle de grammaire des leçons 1 + 2
conrôle de grammaire des leçons 1 + 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
impératif, verbes, pronoms d’objet, Begrüßung, Einkaufen, 3. Fremdsprache, aller, traduction
devoir sur les leçons 1 + 2 (grammaire + vocabulaire)
devoir sur les leçons 1 + 2 (grammaire + vocabulaire)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
84 KB
traduction
Mit diesem AB können die Schüler selbstständig ihre Übersetzungen aus dem Vokabeltest auswerten, ihre individuellen Proleme erkennen und für sich selbst Arbeitsschwerpunkte festlegen
Mit diesem AB können die Schüler selbstständig ihre Übersetzungen aus dem Vokabeltest auswerten, ihre individuellen Proleme erkennen und für sich selbst Arbeitsschwerpunkte festlegen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
63 KB
imparfait
Selbstentdeckenes lernen Anhand von A plus! 2 Yvon Leroy parle de son enfance. Die Schüler finden die Imparfait-Formen im Text, tragen sie in eine Tabelle ein und leiten anschließend selbst zunächste weitere Formen und anchlie0end die Bildungsregel ab.
Selbstentdeckenes lernen Anhand von A plus! 2 Yvon Leroy parle de son enfance. Die Schüler finden die Imparfait-Formen im Text, tragen sie in eine Tabelle ein und leiten anschließend selbst zunächste weitere Formen und anchlie0end die Bildungsregel ab.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, pronoms objets
test de grammaire et vocabulaire
test de grammaire et vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
Le pêcheur mexicain
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
21 KB
Voilà le début d’une histoire policière.
Questions / réponses
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
Lehrprobe Préparation / code Switch français - allemand
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
614 KB
Französisch Grundwortschatz 5_6 Klasse
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
26 KB
Lehrprobe Creativität , spontan Text schreiben ( siehe Bsp)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
150 KB
Adjektiv
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
612 KB
Lehrprobe Examen Final unité 7 voir ( vocci, gram, )
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Multiple-Choice-Fragen zum Hörverstehen. Découvertes Neu Bd. 1 Lecon 6 - Texte B ("Au studio")
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
dictée
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Les adjectifs
Übersichtsblatt zur Veränderlichkeit der vorangestellten Adjektive grand/petit, autre, bon/mauvais, joli, court/long
Übersichtsblatt zur Veränderlichkeit der vorangestellten Adjektive grand/petit, autre, bon/mauvais, joli, court/long
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
Les adjectifs
Übungsblatt zu den vorangestellten Adjektiven bon/mauvais, joli/autre, court/long, grand/petit. Einsetzübung/ kleinen Text schreiben / Sätze verbessern
Übungsblatt zu den vorangestellten Adjektiven bon/mauvais, joli/autre, court/long, grand/petit. Einsetzübung/ kleinen Text schreiben / Sätze verbessern
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
2,08 MB
Lehrprobe Lehrprobe aus dem Bereich der interkulturellen Kompetenz und etwas Sprechkompetenz. Die Schüler sollen lernen, sich mit der Metro in Paris zurechtzufinden. (Zuordnung Sehenswürdigkeiten - Metro-Stationen, QCM zum Metro-Fahren, Rollenspiel)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
3,56 MB
Lehrprobe Test Unité 6 Lösung
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