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Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
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Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Größen (Länge, Gewicht, Zeit, Geld) Zwei Textaufgaben, zwei Terme
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Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Musterstunde im Fach AWT für die 6 Klasse zum Thema Bedürfnisse/ Taschengeld
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Entstehung von Christengemeinden
Fragestellungen zur Apostelkonferenz.
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time, Negative Sentence
Wortstellung im Aussagesatz: Bejahte Aussagesätze, Unterschiede zwischen dem Deutschen und dem Englischen, Verneinte Aussagesätze, Nebensätze, Wortstellung bei Sätzen mit Hilfsverben, Worstellung bei Verben mit zwei Objekten, Stellung von Adverbien der Hä
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Volkswirtschaftslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Geld, Währung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Textverarbeitung Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Grifftechnik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
Hoffmann: Der Sandmann, Erschließung zweier Briefe (ehem LK)
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
87 KB
Wortarten, Gebrauch von Fachbegriffen
Wiederholung: Artikel, Nomen, Verb, Adjektiv, Pronomen
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Englisch Kl. 9, Hauptschule, Thüringen
796 KB
Formal Letter
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Letter of Application Schüler mussten Stellenanzeige analysieren, parts of a letter nennen und einen Letter zusammenpuzzeln... Einige Bilder mussten aus Urheberrechtsgründen entfernt werden.
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Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,24 MB
Lehrprobe im Rahmen des Wirtschaftsunterrichts mit Rechnungswesen "Anwendungsaufgaben zur Umsatzsteuer"
Schüler haben mit Hilfe von Stationen Aufgaben gelöst und mussten Belege bearbeiten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Naturwollschaf basteln
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufstellen von Termen, Termwertberechnung, arithmetisches Mittel, Prozentrechnung
Gruppen A und B G8-Themen: 2-stufige Prozentaufgabe (MWSt); Manipulation mit Diagrammen
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, comparatif, pronoms relatifs, proposition conditionnelle, verbes irréguliers
Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Taschengeld, Haushaltsgeld
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
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Masse und Gewicht
allgemeine übungen und erklärungen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ökosystem, Mensch als Störfaktor, Bodenbildungsprozesse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Artikulationsschema für die Musterstunde "Einführung des Geldes" in der 1. Klasse
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Unterrichtsentwurf Wirtschaft und Arbeitswelt Stunde 1 und 2 Was brauchen wir eigentlich? Jugendliche als Konsumenten
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Teilungsartikel, Verbes en -ir
Dialog und Lückentexte
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
C.Brentano: Geschichte vom braven Kasperl und dem schönen Annerl (ehem LK)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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