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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Roman
Lehrprobe UB-Kassandra (Gruppenpuzzle)
Lehrprobe UB-Kassandra (Gruppenpuzzle)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Roman, Sprachwandel
Lehrprobe Töreleß
Lehrprobe Töreleß
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Traditioneller Roman, Romantheorien
Fontanes Romantheorie
Fontanes Romantheorie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
142 KB
Literaturverfilmung, Gedichtinterpretation
Lehrprobe assoziative Gedichtinterpretation Einheit: Verfilmte Assoziationen - der Film POEM im Unterricht Stunde: die filmische Umsetzung von "An grauen Tagen" von I. Bachmann
Lehrprobe assoziative Gedichtinterpretation Einheit: Verfilmte Assoziationen - der Film POEM im Unterricht Stunde: die filmische Umsetzung von "An grauen Tagen" von I. Bachmann
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
Aufklärung
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
Jurydiskussion Tellkamp
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Porträt Uwe Tellkamp
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Textarbeit
Lehrprobe Die Schüler haben in Gruppen ausgewählte Bücher gelesen, zu denen sie jede Woche bestimmte ARbeitaufträge bearbeiteten, indem sie beispielsweise aufgefordert waren, sich über das Buch und dessen positiven und negativen Seiten zu unterhalten.
Lehrprobe Die Schüler haben in Gruppen ausgewählte Bücher gelesen, zu denen sie jede Woche bestimmte ARbeitaufträge bearbeiteten, indem sie beispielsweise aufgefordert waren, sich über das Buch und dessen positiven und negativen Seiten zu unterhalten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Rezension, Textarbeit, Texterschließung, Sachtextanalyse
Lehrprobe Im Entwurf sollen die SuS erste Kriterien/Anforderungen an Rezensionen entwickeln. Dazu entwicklen sie diese und überprüfen eine Rezension daraufhin.
Lehrprobe Im Entwurf sollen die SuS erste Kriterien/Anforderungen an Rezensionen entwickeln. Dazu entwicklen sie diese und überprüfen eine Rezension daraufhin.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Roman
Lehrprobe Relativiert Hannas Disposition als Analphabetin den Grad ihrer Schuldfähigkeit? Analyse und Bewertung des Verhältnisses von Analphabetismus und Schuld mittels Platzdeckchenmethode.
Lehrprobe Relativiert Hannas Disposition als Analphabetin den Grad ihrer Schuldfähigkeit? Analyse und Bewertung des Verhältnisses von Analphabetismus und Schuld mittels Platzdeckchenmethode.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Interpretation
LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)
LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,64 MB
Erzählstil, Charakteristik
Lehrprobe Die Selbstmordproblematik in Goethes "Die Leiden des jungen Werther"
Lehrprobe Die Selbstmordproblematik in Goethes "Die Leiden des jungen Werther"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Textarbeit, Epoche
Sequenzplanung zum Adoleszenzroman im 20. Jh. am Beispiel von 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee' (T. Brussig)
Sequenzplanung zum Adoleszenzroman im 20. Jh. am Beispiel von 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee' (T. Brussig)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Drama, Geschlossenes Drama, Ideendrama
Lehrprobe Die Reihe zu dieser Stunde lautet "Don Karlos" von F. Schiller. Im Mittelpunkt steht die Figur Posas und die Frage, wie dieser eingeordnet werden kann. Dies wird anhand eines Briefs Schillers, der sich zu diesem Thema geäußert hat, erarbeitet.
Lehrprobe Die Reihe zu dieser Stunde lautet "Don Karlos" von F. Schiller. Im Mittelpunkt steht die Figur Posas und die Frage, wie dieser eingeordnet werden kann. Dies wird anhand eines Briefs Schillers, der sich zu diesem Thema geäußert hat, erarbeitet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
Textarbeit, Referat
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zu Bernhard Schlinks Vorleser unter der Fragestellung: Relativiert die Kenntnis von Hannas Analphabetismus ihre Schuldfähigkeit? Dazu Gruppenarbeit der Schüler mit anschließender Präsentation durch Plakate.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zu Bernhard Schlinks Vorleser unter der Fragestellung: Relativiert die Kenntnis von Hannas Analphabetismus ihre Schuldfähigkeit? Dazu Gruppenarbeit der Schüler mit anschließender Präsentation durch Plakate.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
37 KB
Texterschließung, Rezension, Literaturgeschichte
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Historischer Faust" mit Fakten zur Faustsage, zum Volksbuch – Faustbuch von 1587, zu Marlowes Faust und eine Wertung zum historischen Faust.
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Historischer Faust" mit Fakten zur Faustsage, zum Volksbuch – Faustbuch von 1587, zu Marlowes Faust und eine Wertung zum historischen Faust.