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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Operantes Konditionieren
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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"Lernen": Klassische und operante Konditionierung
kurzer Test zur Wiederholung der Lerntheorien
kurzer Test zur Wiederholung der Lerntheorien
Pädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Kinderarmut, Kinderarmut Erziehen und Beraten
4 Texte zum Thema Armut, Kinderarmut ( Deutschland) als Einstieg in die Thematik in Gruppenarbeit
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Einführung in den PU, Text und Aufgabe/Tabelle
Text zu Positionen und Definitionen von Erziehung mit Arbeitsauträgen und Tabelle
Text zu Positionen und Definitionen von Erziehung mit Arbeitsauträgen und Tabelle
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Lerntheorie
Spielen und seine Bedeutung für die kognitive Entwicklung (Piaget)
Spielen und seine Bedeutung für die kognitive Entwicklung (Piaget)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
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Lerntheorie
Schaubild zu Gehrinleistung, wie behalten wir am besten.
Schaubild zu Gehrinleistung, wie behalten wir am besten.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
588 KB
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Piaget
Piaget - Bild von einer Kuh, Kind denkt, es sei ein Hund
Piaget - Bild von einer Kuh, Kind denkt, es sei ein Hund
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
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Erziehungsbedürftigkeit
In diesem Dokument geht es hauptsächlich um das Thema "Straßenkinder" sowie um Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Wolfskindern zu Straßenkindern.
In diesem Dokument geht es hauptsächlich um das Thema "Straßenkinder" sowie um Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Wolfskindern zu Straßenkindern.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Beobachtungsaufträge zu einem Kurzfilm über nachgestellte Feldstudien nach Kurt Lewin
Beobachtungsaufträge-Arbeitsblatt
Beobachtungsaufträge-Arbeitsblatt
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
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Der Struwwelpeter-Erziehungsstile
Die Geschichten des Struwwelpeters können auf die Erziehungsstile nach Kurt Lewin angewendet werden
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Anthrologische Grundannahmen
Gruppenarbeit-Arbeitsblatt
Gruppenarbeit-Arbeitsblatt
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Anthropologische Grundannahmen
Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit
Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Gründler Warum kann Erziehung nicht demokratisch sein
Warum kann die Elternkindbeziehung nicht demokratisch sein?
Warum kann die Elternkindbeziehung nicht demokratisch sein?
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Erziehungsstile Kritik
Kritik an den Erziehungsstilen
Kritik an den Erziehungsstilen
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Erziehungsstile
Zusammenfassung der wichtigsten Erziehungsstile (Theorie und "Folgen" für das Kind)
Zusammenfassung der wichtigsten Erziehungsstile (Theorie und "Folgen" für das Kind)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Erziehung
Struwelpeterprojekt vewendetes Buch: Phoenix (alte Ausgabe)
Struwelpeterprojekt vewendetes Buch: Phoenix (alte Ausgabe)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Victor
Analyse des Films "Der Wolfsjunge"
Analyse des Films "Der Wolfsjunge"