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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Future forms, Past Perfect, Simple Past
Tenses+Vocabulary Unit 3 Green Line 4 E2
Tenses+Vocabulary Unit 3 Green Line 4 E2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, definite article, Indefinite Article
2. Schulaufgabe Übungsblatt Grammatik
2. Schulaufgabe Übungsblatt Grammatik
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabeltest zu GLN5, Unit 3 Text, Gap-Text, Definitions, synonyms
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Adverb, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Simple Past, Wales
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
149 KB
Cornwall, Scotland, The Southwestern Coast, personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive,
Schulaufgabe mit Mixed Gap, Mediation, Reading comprehension und einem kleinen Grammatikteil
Schulaufgabe mit Mixed Gap, Mediation, Reading comprehension und einem kleinen Grammatikteil
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB 'The months of the year' (English G21 A1, Unit 1)
Die Schüler tragen die Namen der Monate außen ein. In der Mitte werden die Jahreszeiten eingetragen, die Schüler malen ein kleines Bild passend dazu. Unten werden Informationen zum Datum ergänzt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Material zum Schulbuch English G21: Minibook 'Shock-Team'
Die Schüler behalten das Minibook z.B. im Federmäppchen und ergänzen im Verlauf der Geschichte ihre Notizen.
Die Faltanleitung für das Minibook findet man im Netz!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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personal passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Cornwall, Scotland, The Southwestern Coast, Renaissance
Passive (Verbs with two objects, verbs with prepositions); The Renaissance (vocabulary), Mediation (A Scottish Guest House), Reading comprehension (ANother ghost story from Cronwall); Focus1-Unit3a
Passive (Verbs with two objects, verbs with prepositions); The Renaissance (vocabulary), Mediation (A Scottish Guest House), Reading comprehension (ANother ghost story from Cronwall); Focus1-Unit3a
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, Personal Pronoun, this - that - these - those, some - any - much - many - a lot of
green line let´s start
green line let´s start
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
English language, this - that - these - those, Personal Pronoun
green line Let´s start Lection 2
green line Let´s start Lection 2
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Role of the U.S. , new Pentagon budget for future wars
Role of the U.S. , new Pentagon budget for future wars
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auszug aus Orwells Essay "England Your England"
Analyse des englischen Nationalcharakters
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Bedeutende Reden
Klausur zum Thema "American Dream" Auszug aus Martin Luther Kings letzter Rede Analyse rethorischer Mittel
Klausur zum Thema "American Dream" Auszug aus Martin Luther Kings letzter Rede Analyse rethorischer Mittel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
Racial Problems in the USA, Wortschatz und Idiomatik, nichtfiktionale Texte
2. Schulaufgabe zu GL6, unit 2; racial segregation in the USA; Reading Comprehension; Text + questions; Einsetzübung tenses and vocab
2. Schulaufgabe zu GL6, unit 2; racial segregation in the USA; Reading Comprehension; Text + questions; Einsetzübung tenses and vocab
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tandembogen zur Wiederholung des Passivs, passend zu Camden Town 4, theme 4 (natural disasters; Tornado in Hoisington)
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Lehrprobe What has to follow an apology? How to deal with the mistreatments of the Aborigines (ehem LK)
Lehrprobe What has to follow an apology? How to deal with the mistreatments of the Aborigines (ehem LK)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Will - Future, Present Perfect Simple, relative pronoun
Klassenarbeit zum Thema Present Perfect, Present Perfect vs. Simple Past, relative clauses und will-future
Klassenarbeit zum Thema Present Perfect, Present Perfect vs. Simple Past, relative clauses und will-future
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
The first settlers
Nach einem Einstieg mit Realia wird ein Hörtext in der Form eines Tagebucheintrages vorgelesen und somit die bedeutendsten Zusammenhänge der Gründe für Auswanderung/ Überfahrt/ Kolonialleben erhellt. Ein kurzer Brief fasst Vor-/Nachteile zusammen
Nach einem Einstieg mit Realia wird ein Hörtext in der Form eines Tagebucheintrages vorgelesen und somit die bedeutendsten Zusammenhänge der Gründe für Auswanderung/ Überfahrt/ Kolonialleben erhellt. Ein kurzer Brief fasst Vor-/Nachteile zusammen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
American Politics, Composition
How to ... Speech (ehem LK)
How to ... Speech (ehem LK)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
agreeing and disagreeing (so do I, neither do I...), vocabulary
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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