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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerundium, Gerundivum, Ianua Nova, nd-Formen
Übungssätze zu den nd-Formen (benutzt für Ianua Nova, Bd. 1, Lektion 4)
Übungssätze zu den nd-Formen (benutzt für Ianua Nova, Bd. 1, Lektion 4)
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Konjunktive im NS
Übung zur Conseutio Temporum, bei der die SuS üben sollen zu erkennen, ob Gleich- oder Nachzeitigkeit in konjunktivischen Nebensätzen vorliegt.
Übung zur Conseutio Temporum, bei der die SuS üben sollen zu erkennen, ob Gleich- oder Nachzeitigkeit in konjunktivischen Nebensätzen vorliegt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
V - Perfekt, U - Perfekt, S - Perfekt
Arbeitsblatt zur Klärung der Perfektbildung, orientiert an Felix Ausgabe A, L 15: Der Vesuv ist ausgebrochen. Anhand der "E-Sätze" kann die Grammatik vorentlastet werden. Der Fuß dient als Merkhilfe für die Perfektbildung (v-u-s)
Arbeitsblatt zur Klärung der Perfektbildung, orientiert an Felix Ausgabe A, L 15: Der Vesuv ist ausgebrochen. Anhand der "E-Sätze" kann die Grammatik vorentlastet werden. Der Fuß dient als Merkhilfe für die Perfektbildung (v-u-s)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
S - Perfekt
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Philosophische Texte
philosophischer Text aus den Apophtegmata des Erasmus von Rotterdam: Sokrates äußert sich darin zur Ehe bzw. Ehelosigkeit. Schulaufgabe mit Zusatzfragen
philosophischer Text aus den Apophtegmata des Erasmus von Rotterdam: Sokrates äußert sich darin zur Ehe bzw. Ehelosigkeit. Schulaufgabe mit Zusatzfragen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
41 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erklärung der Orts- und Richtungsangaben im Lateinischen. Ursprünglich im Kontext der Behandlung von L.43 von "Latein mit Felix" erstellt, lässt sich aber auch unabhängig davon verwenden.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
220 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Partizip Coniunctum
Erklärung des PPAs. Gedacht ursprünglich im Rahmen der Behandlung von L.42 von "Latein mit Felix", lässt sich aber auch unabhängig von diesem Buch verwenden.
Erklärung des PPAs. Gedacht ursprünglich im Rahmen der Behandlung von L.42 von "Latein mit Felix", lässt sich aber auch unabhängig von diesem Buch verwenden.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
ausgesuchte Gedichte von Martial
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
69 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Partizip Coniunctum
Hier wird erklärt, wie man ein PPP bildet und übersetzt. Erstellt anlässlich Latein-mit-Felix, L.41, aber auch unabhängig davon verwendbar.
Hier wird erklärt, wie man ein PPP bildet und übersetzt. Erstellt anlässlich Latein-mit-Felix, L.41, aber auch unabhängig davon verwendbar.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Deponentien, 2. Fremdsprache, Gerundium, ACI, Participium coniunctum, Ablativus absolutus
2. Schulaufgabe Latein achte Klasse G8
2. Schulaufgabe Latein achte Klasse G8
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Seneca epistulae morales
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Personalpronomina, Possessivpronomina
Cursus B I, Possessiva und Personalpronomina
Cursus B I, Possessiva und Personalpronomina
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
81 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
Vokabeltest aus "adeo PLUS": Cicero, S. 30-35. Mit Lösung und Bewertung.
Vokabeltest aus "adeo PLUS": Cicero, S. 30-35. Mit Lösung und Bewertung.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Umformübung Präsens-Perfekt, Cursus Ausgabe A, bis Kapitel 12
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Satzbüngen zur Pluralbildung, Cursus, Ausgabe A bis Kapitel 10
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
KNG-Übungen zu Cursus, Ausgabe A bis Lektion 11
Verschiedene Übungssätze zur Verwendung des Superlativs/Elativs Arbeitsblatt Latein 8 Nordrh.-Westf.
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Verschiedene Übungssätze zur Verwendung des Superlativs/Elativs.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
345 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Grundgesetz, Republik, Verfassung
Die Verfassung der römischen Republik im Vergleich mit dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland
Die Verfassung der römischen Republik im Vergleich mit dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Zum Lehrwerk "Lumina" Lektion 17 können die hier vorliegenden Rollenkarten (für den Patrizier Aulus, den Plebejer Lucius und seine Ehefrau Camilla) zum Erstellen eines szenischen Spiels -als inhaltliche Vorerschließung des Lektionstextes- verwendet werden
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Plinius-Brief zur Sklaventhematik. Plinius gibt Einblick in seine persönliche Art der Sklavenbehandlung. Dies geschieht in einem kontrastiven Vergleich zur gängigen Sichtweise der Sklaventhematik. Senecas "Sklavenbrief" sollte ebenfalls bekannt sen.i
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