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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit
, Pu 1989
, Pu 1989
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Jugendbuch, Erzählerische Mittel
Lehrprobe Otfried Preußler "Krabat" - Durch den Vergleich des Originals eines Auschnitts und einer Fälschung erkennen die Schüler die Wirksamkeit erzählerischer Mittel für das Erzeugen von Spannung. Eine für gut befundene Stunde, die durch eine Idee mehr Atmosph...
Lehrprobe Otfried Preußler "Krabat" - Durch den Vergleich des Originals eines Auschnitts und einer Fälschung erkennen die Schüler die Wirksamkeit erzählerischer Mittel für das Erzeugen von Spannung. Eine für gut befundene Stunde, die durch eine Idee mehr Atmosph...
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählerische Mittel, Ballade
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Aufgaben zu dem Barockgedicht "Alles ist eitel"
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Rechtschreibung: Zusammen-/Getrenntschreibung, Übersicht über die Regeln
(Stoffschwerpunkt 4.2)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Argumentationsaufbau
Tipps für die Schulaufgabe "Begründete Stellungnahme"
Tipps für die Schulaufgabe "Begründete Stellungnahme"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Die Stegreifaufgabe besteht aus folgenden Grammatikinhalten: Partizipienerkennung, Bildung und Umformung von Konjunktiv I und II. Musterlösung siehe Seite 2!
Die Stegreifaufgabe besteht aus folgenden Grammatikinhalten: Partizipienerkennung, Bildung und Umformung von Konjunktiv I und II. Musterlösung siehe Seite 2!
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
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Verb, Das Verb, Sprachbetrachtung
Konjugationsarten; Genus und Modus des Verbs
Konjugationsarten; Genus und Modus des Verbs
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
92 KB
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Aktiv und Passiv
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
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Rechtschreibung
Stegreifaufgabe zur Nominalisierung von Verben und Adjektiven.
Stegreifaufgabe zur Nominalisierung von Verben und Adjektiven.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Fälle, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Das Verb, Verb
Konjugationsarten, Genus und Modus des Verbs
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Fälle, Wortarten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Kurzprobe / Test
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Wortarten, Zeitstufen, Satzglieder, Fälle
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sprachlehre
Adjektive und Nomen: Funktion, Gebrauch, Genus, Numerus
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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