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Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Writing letters, e-mails
Personal and formal letter
Personal and formal letter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,93 MB
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Lehrprobe Fördern von monologischem Sprechen in Form eines Abhalten eines Plädoyers (Lektüre: Notes from the Midnight Driver)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Writing letters, e-mails
Personal and formal letter
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Writing letters, e-mails
Personal and formal letter
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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atmosphere, characterization, imagery, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, creative writing,
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
147 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe zum Roman "The Perks of Being a Wallflower", in der es um den mehrdimensionalen Charakter der Hauptfigur geht, die anhand zweier Songs herausgearbeitet wird.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Textarbeit: Immigration USA
Immigration in Britain Reading, Cloze test, landeskunde USA, Writing
Immigration in Britain Reading, Cloze test, landeskunde USA, Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
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Klassenarbeit Redeanalyse, Rede schreiben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe in der EF zu Hilfsorganisation und eigenen Reden
(task based language learning)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
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political speech, Hillary Clinton, analysis, Analyse, stylistic devices, mediation
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sammeln Vor- und Nachteile zur Fragestellung, ob und inwiefern es sinnvoll ist, als Klasse / Kurs eine Facebookgruppe zu gründen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Nick Hornby, About a Boy; Sprachmittlung sowie Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Active to Passive, Passiv, Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dies ist eine Klausur zum Thema Globalization in der EF. Es handelt sich um eine Klausur mit den Schwerpunkten Leseverstehen (Teil A) und Mediation (Teil B). Im Klausurtext wird speziell die kulturelle Globalisierung stark kritisiert.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American High School System, Comment
Klausur zu einem Auszug aus "Looking for Alaska" (Cornelsen-Ausgabe) aus dem Kapitel "the day after" mit der Analysefrage, in wie weit sich Alaskas Tod schon in Teil 1 des Buches abzeichnet. Gut zu schreiben, wenn 60% des Buches gelesen.
Klausur zu einem Auszug aus "Looking for Alaska" (Cornelsen-Ausgabe) aus dem Kapitel "the day after" mit der Analysefrage, in wie weit sich Alaskas Tod schon in Teil 1 des Buches abzeichnet. Gut zu schreiben, wenn 60% des Buches gelesen.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kurzgeschichten, creative writing, fiktionale Texte fortschreiben oder umgestalten, writing a comment, argumentative Texte verfassen
Reading Comprehension, Short Story, robots homeschooling
Reading Comprehension, Short Story, robots homeschooling
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Racial Problems in the USA, Leseverstehen, Inhaltsfragen zum Text beantworten
SchA 10. Klasse inkl. Reading comprehension, 2 Fragen zum Text und Use of English
SchA 10. Klasse inkl. Reading comprehension, 2 Fragen zum Text und Use of English
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schreiben, Sprechen
Grammatische Strukturen für das Guided writing und Speaking
Grammatische Strukturen für das Guided writing und Speaking
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
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Comment
Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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How to write a summary
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