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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erschließen eines Prosatextes, Erörterung anhand eines Sachtextes
Klausur zur "Schachnovelle" / Exilliteratur
Klausur zur "Schachnovelle" / Exilliteratur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine 3. Lehrprobe im Fach Deutsch in einer Jhgst. 12. Das Thema war Woyzeck. Die Lehrprobe war im 1er Bereich:-)
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine 3. Lehrprobe im Fach Deutsch in einer Jhgst. 12. Das Thema war Woyzeck. Die Lehrprobe war im 1er Bereich:-)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Besuchsstunde zum Thema Traumnovelle. Sie Stud. sollen herausarbeiten, ob die Novelle eine Novelle darstellt.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Besuchsstunde zum Thema Traumnovelle. Sie Stud. sollen herausarbeiten, ob die Novelle eine Novelle darstellt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Aufbau einer lit. Charakteristik
Stundenentwurf zur Familienkonstellation in Bernhard Schlinks: Der Vorleser
Stundenentwurf zur Familienkonstellation in Bernhard Schlinks: Der Vorleser
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialoganalyse zu "Galileo Galilei" plus Erwartungshorizont. Die Analyse bezieht sich auf das 3. Bild.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Drama "Andorra" von Max Frisch. In der Stunde sollen sich die SuS mit der Schuldfrage auseinandersetzen. Zu diesem Zweck wurde ein darstellendes Rollenspiel in Form einer Gerichtsverhandlung gewählt. Stunde wurde als sehr gut gewertet...
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Drama "Andorra" von Max Frisch. In der Stunde sollen sich die SuS mit der Schuldfrage auseinandersetzen. Zu diesem Zweck wurde ein darstellendes Rollenspiel in Form einer Gerichtsverhandlung gewählt. Stunde wurde als sehr gut gewertet...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama, Soziales Drama
Klausur; Analyse eines Briefes und Bezug zur Dramenkonzeption
Klausur; Analyse eines Briefes und Bezug zur Dramenkonzeption
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine einstündige (!) Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" von Frederica de Cesco - inklusive Beurteilungsbogen mit Punkteverteilung. Einleitung mit kurzer Inhaltsangabe, typische Merkmale, schreiben eines inneren Monologs zu Marcel.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Uwe Timms Jugendbuch "Rennschwein Rudi Rüssel". Das Rennen in Egesdorf. Erzählen aus veränderter Perspektive in Form eines Tagebucheintrags.
Uwe Timms Jugendbuch "Rennschwein Rudi Rüssel". Das Rennen in Egesdorf. Erzählen aus veränderter Perspektive in Form eines Tagebucheintrags.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Lyrik
Arbeitsblatt Gedichte - Festigung Paarreim
Arbeitsblatt Gedichte - Festigung Paarreim
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
123 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe UB zu Borcherts Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch.
Lehrprobe UB zu Borcherts Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Szenenanalyse aus dem Drame "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Untersuchung der Enthüllungsszene.
Szenenanalyse aus dem Drame "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Untersuchung der Enthüllungsszene.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
38 KB
Lyrik
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lyrik
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten Rhetorische Mittel Lehrprobe Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Rhetorische Mittel
Lehrprobe Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten
Lehrprobe Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Anwendung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Ganzlektüre
Asphalt Tribe
Asphalt Tribe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzreihen und Satzgefüge als Mittel der Textgestaltung in Anknüpfung an die Lektüre des Romans „Fabelheim StdThema:Die Charakterisierung der Romanfigur „Oma Sørensen“ unter bes. Berücks. der unterschiedlichen satzverbindenden Funktionen von Satzgefüge...
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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