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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
196 KB
Lehrprobe Beurteilung Gustav Stresemann, sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Außenpolitik des Deutschen Reiches 1871 – 1918
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Wilhelminische Gesellschaft, Gründerjahre
Lehrprobe Erziehung zum emanzipierten Bürger? – Die Architektur des Altbaus des Realgymnasiums zu Wanne-Eickel als Spiegel eines Menschenbildes der Kaiserzeit (Materialien, Verlaufsplan, Ziele)
Lehrprobe Erziehung zum emanzipierten Bürger? – Die Architektur des Altbaus des Realgymnasiums zu Wanne-Eickel als Spiegel eines Menschenbildes der Kaiserzeit (Materialien, Verlaufsplan, Ziele)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Gruppenarbeit in 4 Gruppen zu Stationen der Machtergreifung incl. Texten/Quellen und Aufgaben. Kann per Museumsgang oder auch Präsentation ausgewertet werden und füllt ohne Probleme eine Doppelstunde in der 9.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
Imperialismus, Epochenjahr 1917
Lehrprobe Neutralität oder Intervention? - Die Kriegseintrittsdebatte der USA
Lehrprobe Neutralität oder Intervention? - Die Kriegseintrittsdebatte der USA
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
Weimarer Republik
AB zur doppelten Ausrufung der Republik am 9. November 1918 durch Scheidemann und Liebknecht
AB zur doppelten Ausrufung der Republik am 9. November 1918 durch Scheidemann und Liebknecht
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
46 KB
Test zu den Krisenjahren der Weimarer Republik inkl.
Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
113 KB
Lehrprobe Anlass und Ursache des 1. Weltkriegs
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Inflation, Rätesystem, Weltwirtschaftskrise, Kapp-Putsch
Multiple Choice Test zur Überprüfung des bereits Erlernten. Der Test umfasst die Gründung des Völkerbundes bis zum Young-Plan. Musterlösung vorhanden.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,71 MB
Deutsch-Französischer Krieg, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Gründerjahre, Wilhelminische Gesellschaft
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
916 KB
BRD
Karteikarte über die Stolpersteine in Marburg.. Zum Gedenken an die jüdischen Anwohner..
Karteikarte über die Stolpersteine in Marburg.. Zum Gedenken an die jüdischen Anwohner..
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
147 KB
Lehrprobe 1. Weltkrieg - Kriegsschuldfrage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
247 KB
Imperialismus, 1. Weltkrieg
Schriftliche Abschlußarbeit zur multikausalen Geschichtsbetrachtung am Thema Ursachen, Verlauf und Ende des 1. Weltkrieges. Die Stoffeinheit wurde 1996/97 in einer 9. Klasse unterrichtet.
Schriftliche Abschlußarbeit zur multikausalen Geschichtsbetrachtung am Thema Ursachen, Verlauf und Ende des 1. Weltkrieges. Die Stoffeinheit wurde 1996/97 in einer 9. Klasse unterrichtet.
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Ende Erster Weltkrieg, Versailler Vertrag - Unterzeichnung und kurze Zusammenfassung der Inhalte
Ende Erster Weltkrieg, Versailler Vertrag - Unterzeichnung und kurze Zusammenfassung der Inhalte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,11 MB
Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Lehrprobe erster Weltkrieg; Feldpostbriefe; Kriegswahrnehmung aus Sicht der Soldaten, kontrastiv; Problemorientiert
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie