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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
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Konzentrationslager, Holocaust, Antisemitismus, Nürnberger Gesetze, Nationalsozialismus, Faschismus, Rassenlehre
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Erinnerungskultur anhand der "Stolpersteine", Erarbeitung von Pro und Contra-Argumenten, könnte als Stadtratssitzung zur Simulation ausgebaut werden, wurde mit 1,7 bewertet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Nationalsozialismus
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Eine Sammlung von NS-kritischen Witzen.
(zitiert nach Herzog, Rudolph: Heil Hitler, das Schwein ist tot. Lachen unter Hitler – Komik und Humor im Dritten Reich, Frankfurt/M- 2008.)
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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NS-Weltanschauung, Rassenlehre
NS-Völkermord; Holocaust
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Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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NS-Weltanschauung, Rassenlehre
NS-Völkermord; Holocaust
NS-Völkermord; Holocaust
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Rassenlehre, NS-Weltanschauung
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Rassenlehre, NS-Weltanschauung
NS-Völkermord; Holocaust
NS-Völkermord; Holocaust
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Konrad Adenauer
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die historischen Dimensionen des Nahostkonflikts - Quellenblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Historische Dimensionen des Nahostkonflikts
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
745 KB
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Deutscher Widerstand im NS-Regime
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Lehrprobe „Was konnten wir denn dagegen tun?“ -
Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Erarbeitung der Motive, Methoden und Ziele ausgewählter deutscher Widerstandsgruppen gegen den Nationalsozialismus sowie die Gründe für deren Scheitern und ...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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zweiter Weltkrieg
AB zum Russlandfeldzug mit Arbeitsauftrag.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,99 MB
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Lehrprobe Quellenvergleich zur französischen besatzungszeit in Köln.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Blitzkriege, Wende des Krieges, Tschechoslowakei, Österreich, Revisionspolitik, Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Endlösung, Holocaust, Juden,
umfassende Abfrage zum Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg
umfassende Abfrage zum Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Weltwirtschaftskrise, Hitler-Putsch, Antisemitismus
Weimarer Republik und Aufstieg Hitlers. Schwerpunkt: Ursachen und Voraussetzungen für Hitlers Aufstieg
Weimarer Republik und Aufstieg Hitlers. Schwerpunkt: Ursachen und Voraussetzungen für Hitlers Aufstieg
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
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Deutsche Geschichte 1871 - 1990
Zusammenfassung Nationalsozialismus
Zusammenfassung Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
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Deutsche Geschichte 1871 - 1990
Übersicht über die Judenverfolgung
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie