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Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Architektur der Romanik, Gotik, Gotisches Fenster, Glasmalerei
Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer Collage (nach Matisse) ein Glasbild entwerfen und selbst die Fensterform gestalten.
Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer Collage (nach Matisse) ein Glasbild entwerfen und selbst die Fensterform gestalten.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Evaluation Kunstunterricht
Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10
Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10
Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern
790 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Designen eines Sneakers, Kunst Gestaltung
In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet.
In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Materialdruck
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema "Materialdruck" - Experimentieren mit verschiedenen Materialien und Oberflächen
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema "Materialdruck" - Experimentieren mit verschiedenen Materialien und Oberflächen
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen untersuchen die Collage “Just What Is It That Makes Todays Home So Different, So Appealing?“ von Richard Hamilton unter dem Aspekt der zwei kompositionellen Bildmittel der Größe von Figuren im Verhältnis zueinander und zum R...
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen untersuchen die Collage “Just What Is It That Makes Todays Home So Different, So Appealing?“ von Richard Hamilton unter dem Aspekt der zwei kompositionellen Bildmittel der Größe von Figuren im Verhältnis zueinander und zum R...
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
41 KB
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Merkmale des barocken Stilllebens anhand des "Stillebens mit Glaskugel" von Pieter Claesz
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
44 KB
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Merkmale des Stilllebens
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
494 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Romanik – Gotik
Begriffe der Architektur
Begriffe der Architektur
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Renaissance, Bildsprache
Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Farbenlehre, V.v. Gogh
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
314 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Verändeung und Bewegung im Futurismus
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bewegung und Veränderung im Futurismus
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bewegung und Veränderung im Futurismus
Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern
66 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Graffiti
Graffiti_Stencil
Graffiti_Stencil
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Thema Kunst aufräumen
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache
Nach Kompetenzen ausgerichtetes schulinternes Curriculum Kunst.
Nach Kompetenzen ausgerichtetes schulinternes Curriculum Kunst.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Grafik, grafische Gestaltungsmittel
Klassenarbeit Zeichnen
Klassenarbeit Zeichnen
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,03 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schrift
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Reihe: Schrift
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Reihe: Schrift
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache, historische Bildgestaltung
Vergleich der Bildsprache des Historismus mit dem Impressionismus (Beispiel: "Impression Sonnenaufgang", Monet)
Vergleich der Bildsprache des Historismus mit dem Impressionismus (Beispiel: "Impression Sonnenaufgang", Monet)
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Renaissance
Michelangelo als Bildhauer, Maler und Architekt
Michelangelo als Bildhauer, Maler und Architekt