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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Kurzgeschichten nach 45
Schema zur Analyse von epischen Texten
Schema zur Analyse von epischen Texten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Drama
Die Physiker
Die Physiker
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Drama
Lehrprobe Erarbeitung der Frauenrolle in "Emilia Galotti"
Lehrprobe Erarbeitung der Frauenrolle in "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Aufklärung
1720-1785; Fabel als epische Kleinform der Aufklärung
1720-1785; Fabel als epische Kleinform der Aufklärung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Roman, Textarbeit, Ganzlektüre
Thema: Friedrich Dürrenmatts Kriminalroman „Der Richter und sein Henker“ Aufgabentyp 4b: Charakterisierung einer Person und Interpretation einer Textstelle Textvorlage: Kapitel 14, S.84-87
Thema: Friedrich Dürrenmatts Kriminalroman „Der Richter und sein Henker“ Aufgabentyp 4b: Charakterisierung einer Person und Interpretation einer Textstelle Textvorlage: Kapitel 14, S.84-87
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Drama
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Episches Theater, Drama
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
Lehrprobe Ein mit einer 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch zum Buch "Die Welle". Eine Gruppenarbeit kombiniert mit produktionsorientierten und textanalytischen Elementen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Drama
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
Drama
Lehrprobe 5. UB zum Thema Drama "Andorra" von Max Frisch
Lehrprobe 5. UB zum Thema Drama "Andorra" von Max Frisch
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Drama, Episches Theater
Lehrprobe Charakterisierung Möbius' anhand szenischer Erarbeitung oder innerer Monologe zur Szene zwischen Möbius und Monika. Mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Charakterisierung Möbius' anhand szenischer Erarbeitung oder innerer Monologe zur Szene zwischen Möbius und Monika. Mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
461 KB
Drama, Textanalyse
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Drama
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker"
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Drama
Charakterisierung von andri
Charakterisierung von andri
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama
Charakterisierung Figur im Drama
Charakterisierung Figur im Drama
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Roman
Charakterisierung und weiterführender Schreibauftrag (9. Klasse) Roman Blueprint (Charlotte Kerner)
Charakterisierung und weiterführender Schreibauftrag (9. Klasse) Roman Blueprint (Charlotte Kerner)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Tschick
Aufgaben zum Roman "Tschick"
Aufgaben zum Roman "Tschick"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Drama
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit, Kurzgeschichte
Lehrprobe Erzählstrategien / Erzählperspektiven erkennen und anwenden auf eine Kurzgeschichte (Spagetti für zwei, F.d.Cesco), mit AB und Anmerkungen des Fachseminarleiters (am Ende der Lehrprobe)
Lehrprobe Erzählstrategien / Erzählperspektiven erkennen und anwenden auf eine Kurzgeschichte (Spagetti für zwei, F.d.Cesco), mit AB und Anmerkungen des Fachseminarleiters (am Ende der Lehrprobe)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch