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Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
67 KB
y-Achsenabschnitt, Steigung, Punkt-Steigungsform, Geradengleichung y=mx+t, Geraden, Funktion, Anwendungsaufgaben, Lineare Funktionen
Lineare Funktionen zeichnen
Lineare Funktionen zeichnen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
97 KB
Arbeitszeit: 100 min
Abschlussprüfung, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Exponentialfunktion, Extremwertaufgaben, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeiten, ebene Geometrie, Exponentialfunktion
Abschlussprüfung, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Exponentialfunktion, Extremwertaufgaben, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeiten, ebene Geometrie, Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
663 KB
Methode: Zweig I - Arbeitszeit: 45 min
Wurzelfunktion, Quadratische Gleichungen, Zentrische Streckungen von Funktionsgraphen, Abbildung von Punkten,
Themen: Wurzelfunktion, zentrische Streckung von Funktionsgraphen, Hyperbel, funktionale Abhängigkeiten, Schwerpunkt, Strahlensätze, quadratische Gleichungen
Wurzelfunktion, Quadratische Gleichungen, Zentrische Streckungen von Funktionsgraphen, Abbildung von Punkten,
Themen: Wurzelfunktion, zentrische Streckung von Funktionsgraphen, Hyperbel, funktionale Abhängigkeiten, Schwerpunkt, Strahlensätze, quadratische Gleichungen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
Binomische Formeln, Bruchgleichungen, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen,
Lineare und quadratische Funktion, quadratische Gleichung
Binomische Formeln, Bruchgleichungen, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen,
Lineare und quadratische Funktion, quadratische Gleichung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
977 KB
Methode: Geogebra, Themenorientierung
, Differentialquotient, Differentialrechnung, Differenzenquotient, Einführung, Höhenprofil, mittlere Steigung, mittlere Änderungsrate, momentane Steigung, momentane änderungsrate, Sachaufgaben, Sekante, Tagente, Themenorientierung
Lehrprobe Einstieg in die Differenzialrechnung. Die SchülerInnen bestimmen mittlere Steigungen eines Höhenprofil über die Sekantensteigung. Die SuS können die Aussagekraft der mittleren Steigung problematisieren und entwickeln Vorläufer der momentanen Steigung
, Differentialquotient, Differentialrechnung, Differenzenquotient, Einführung, Höhenprofil, mittlere Steigung, mittlere Änderungsrate, momentane Steigung, momentane änderungsrate, Sachaufgaben, Sekante, Tagente, Themenorientierung
Lehrprobe Einstieg in die Differenzialrechnung. Die SchülerInnen bestimmen mittlere Steigungen eines Höhenprofil über die Sekantensteigung. Die SuS können die Aussagekraft der mittleren Steigung problematisieren und entwickeln Vorläufer der momentanen Steigung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
92 KB
Binomische Formeln, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Binomische Formeln, lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Binomische Formeln, lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ballflugkurve, Modellierung, Normalparabel, Quadratische Funktionen, Verschieben der Normalparabel
Lehrprobe SuS kennen das Verschieben der Normalparabel entlang der x-Achse und y-Achse und leiten nun die allgemeine Formel für das Verschieben in beliebiger Richtung her.
, Ballflugkurve, Modellierung, Normalparabel, Quadratische Funktionen, Verschieben der Normalparabel
Lehrprobe SuS kennen das Verschieben der Normalparabel entlang der x-Achse und y-Achse und leiten nun die allgemeine Formel für das Verschieben in beliebiger Richtung her.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Ganzrationale Funktionen
Symmetrie, Nullstellen, Transformationen, Verhalten im Unendlichen und Nahe Null
Symmetrie, Nullstellen, Transformationen, Verhalten im Unendlichen und Nahe Null
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
511 KB
Ableitung, Ableitungsfunktion, Änderungsrate
Lehrprobe Das Dokument umfasst eine Doppelstunde (Sachanalyse, methodische Analyse, Verlauf und Materialien). Ich habe die 2. Stunde in meiner Hospitation gezeigt, die als gut befunden wurde.
Lehrprobe Das Dokument umfasst eine Doppelstunde (Sachanalyse, methodische Analyse, Verlauf und Materialien). Ich habe die 2. Stunde in meiner Hospitation gezeigt, die als gut befunden wurde.
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
79 KB
Mitternachtsformel, quadratische Funktion, Schnittpunkte, Kugel, Oberfläche, Volumen, Kosinus, Sinus, Tangens
SA zu Figuren- und Raumgeometrie, Funktionen und Trigonometrie
SA zu Figuren- und Raumgeometrie, Funktionen und Trigonometrie
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Und auf einmal war der Schaum weg! Die Bedeutung der Zerfallsfunktion bezogen auf eine Realsituation
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum
Lehrprobe Die SuS argumentieren mithilfe von GeoGebra, ob der Zerfall eine Bierschaumkrone linear oder exponentiell dargestellt werden kann. Es ist erforderlich, dass die SuS mathematisch argumentieren können.
, Argumentation, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum
Lehrprobe Die SuS argumentieren mithilfe von GeoGebra, ob der Zerfall eine Bierschaumkrone linear oder exponentiell dargestellt werden kann. Es ist erforderlich, dass die SuS mathematisch argumentieren können.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
655 KB
Lineare Funktionen, Nullstellen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Höhensatz, Kathetensatz, Satz des Pythagoras, Scheitelpunkt, Funktionsgleichung, Parabel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Graph, Scheitelpunkt, Funktionsgleichung, Parabel, Satz des Pythagoras, Mathematisches Grundwissen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 100 min
Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Höhensatz, Kathetensatz, Satz des Pythagoras, Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelform,
Kehrsatz des Pythagoras, Höhensatz, Berechnungen an Figuren und Körpern, Erkennen quadratischer Funktionen und Gleichungen, Verschiebungen der Normalparabel
Kehrsatz des Pythagoras, Höhensatz, Berechnungen an Figuren und Körpern, Erkennen quadratischer Funktionen und Gleichungen, Verschiebungen der Normalparabel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt, Satz des Pythagoras
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,75 MB
Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
momentane änderungsrate
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
583 KB
Arbeitszeit: 90 min
Periode, Amplitude, Die allgemeine Sinusfunktion, Phasenverschiebung
Zeichnen des Funktionsgraphen, Aufstellen der Funktionsgleichung aus einem Graphen
Periode, Amplitude, Die allgemeine Sinusfunktion, Phasenverschiebung
Zeichnen des Funktionsgraphen, Aufstellen der Funktionsgleichung aus einem Graphen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik