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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Analyse eines lyrischen Textes; Goethe: "Auf dem See"; symbolische Lyrik; Lyrik der Klassik
Analyse eines lyrischen Textes; Goethe: "Auf dem See"; symbolische Lyrik; Lyrik der Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Drama, Geschlossenes Drama
Analyse eines dramatischen Textes: Drama der Klassik "Maria Stuart" von F. Schiller; Aufbau und Inhalt; dramaturgische Mittel; sprachlich-stilistische Gestaltung; "schöne Seele"
Analyse eines dramatischen Textes: Drama der Klassik "Maria Stuart" von F. Schiller; Aufbau und Inhalt; dramaturgische Mittel; sprachlich-stilistische Gestaltung; "schöne Seele"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählstil, Romanarten
Joseph Roth - Hiob; Kapitel 2, Deborahs Betrachtung im Spiegel
Joseph Roth - Hiob; Kapitel 2, Deborahs Betrachtung im Spiegel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Gedichtvergleich Romantik-Gegenwart
Gedichtvergleich Romantik-Gegenwart
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartsliteratur
Vergleich eines modernen Liebesgedichts mit Koeppens "Tauben im Gras": Philipp und Kay
Vergleich eines modernen Liebesgedichts mit Koeppens "Tauben im Gras": Philipp und Kay
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Moderner Roman
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Roman
Analyse eines Romanausschnitts
Analyse eines Romanausschnitts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Soziales Drama
Woyzeck - Szenenanalyse - Kommunikationsstruktur - Beziehung Woyzeck und Marie
Woyzeck - Szenenanalyse - Kommunikationsstruktur - Beziehung Woyzeck und Marie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Analyse eine fiktionalen Textes; Klausur: Aufgabenstellung mit Erwartungshorizont zu einem Textauszug aus "Schlafes Bruder" von Robert Schneider
Analyse eine fiktionalen Textes; Klausur: Aufgabenstellung mit Erwartungshorizont zu einem Textauszug aus "Schlafes Bruder" von Robert Schneider
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erzählstil, Romanarten, Erzähltechnik
Analyse eines fiktionalen Textes mit weiterführendem reflexionsorientiertem Schreibauftrag; Romanauszug aus "Auroras Anlaß" von Erich Hackl
Analyse eines fiktionalen Textes mit weiterführendem reflexionsorientiertem Schreibauftrag; Romanauszug aus "Auroras Anlaß" von Erich Hackl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Roman
Klausur Joseph Roth Hiob
Klausur Joseph Roth Hiob
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Weimarer Klassik, Drama
Szenenanalyse wahlweise Maria Stuart oder Faust mit zusätzlichem kreativem Arbeitsauftrag
Szenenanalyse wahlweise Maria Stuart oder Faust mit zusätzlichem kreativem Arbeitsauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gedichtinterpretation
Analysieren Sie die beiden Gedichte „Neue Liebe, neues Leben“ von Johann Wolfgang Goethe und „Neue Liebe“ von Joseph von Eichendorff vergleichend.
Analysieren Sie die beiden Gedichte „Neue Liebe, neues Leben“ von Johann Wolfgang Goethe und „Neue Liebe“ von Joseph von Eichendorff vergleichend.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
163 KB
Gedichtinterpretation
Analysieren Sie das Gedicht „Warum sind denn die Rosen so blass“ von Heinrich Heine. 2. Analysieren Sie das Gedicht „Der Glückliche"
Analysieren Sie das Gedicht „Warum sind denn die Rosen so blass“ von Heinrich Heine. 2. Analysieren Sie das Gedicht „Der Glückliche"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motivähnliche Gedichte
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Motivähnliche Gedichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Drama
Ausschnitt aus J.W. von Goethes „Iphigenie auf Tauris“: 1. Aufzug, 3. Auftritt Klausur
Ausschnitt aus J.W. von Goethes „Iphigenie auf Tauris“: 1. Aufzug, 3. Auftritt Klausur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzähltempo
Klausur zu Peter Stamm "Agnes" Vier Interpretations- und Analyseaufgaben
Klausur zu Peter Stamm "Agnes" Vier Interpretations- und Analyseaufgaben
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Gesellschaftsroman
Vorabiturklausur
Vorabiturklausur
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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