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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Romanarten
Effi Briest
Effi Briest
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Roman
Das Parfum
Das Parfum
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Thema Lyrik nach 1945, Naturlyrik zum Gedicht Jünger: Im Grase
Klausur zum Thema Lyrik nach 1945, Naturlyrik zum Gedicht Jünger: Im Grase
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
"Wir leben hin" (H. Hesse) Gedichtanalyse
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
"O trübe diese Tage nicht" (Th. Fontane) Gedichtanalyse
"O trübe diese Tage nicht" (Th. Fontane) Gedichtanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache, Erörterung anhand eines Sachtextes
Sprachwandel - Klausur "Anglizismen"
Sprachwandel - Klausur "Anglizismen"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Dramentheorie, Dramentyp(en), Rezeption der Antike
griffige Klausur zu Goethes Rede "Shakespeares Theater"
griffige Klausur zu Goethes Rede "Shakespeares Theater"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Klausur zu Brechts "Leben des Gallilei"
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Liebeslyrik: Schwerpunkt Romantik (Gedichtvergleich Eichendorff - Heine)
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Textanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Klausur zu Urs Widmer: Top Dogs
Klausur zu Urs Widmer: Top Dogs
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich: Neue Sachlichkeit - Gegenwart
Gedichtvergleich: Neue Sachlichkeit - Gegenwart
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich: Romantik - Gegenwart
Gedichtvergleich: Romantik - Gegenwart
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich: Barock - Neue Sachlichkeit
Gedichtvergleich: Barock - Neue Sachlichkeit
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philosophischer Text
Klausur zu Arthur Schnitzlers "Lieutenant Gustl": Analyse eines Sachtextes zum Ehrbegriff im späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts und Transfer auf die Novelle
Klausur zu Arthur Schnitzlers "Lieutenant Gustl": Analyse eines Sachtextes zum Ehrbegriff im späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts und Transfer auf die Novelle
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur plus Erwartungshorizont zu G. Wohmanns "Fliterwochen. Dritter Tag"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Sachlichkeit, Lyrik, Moderner Roman, Interpretation
Vergleich eines Textauszugs aus Kästners "Fabian" mit Tucholskys Gedicht "Krieg dem Kriege".
Vergleich eines Textauszugs aus Kästners "Fabian" mit Tucholskys Gedicht "Krieg dem Kriege".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
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