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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Imperialismus
Imperialistische Politik des dt. Kaiserreichs Vergleich
Imperialistische Politik des dt. Kaiserreichs Vergleich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Deutsche Frage 1945 - 1990, nationale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung
Klausur zum Tehma Nationalgedanke und Nationalismus in Europa
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Nationalismus nach Napoleon - Arndt "Über Volkshaß"
Klausur über die Bedeutung der napoleonischen Herrschaft für die deutsche Nationalbewegung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
623 KB
Was ist Aufklärung?
Schülerorientiert und aktivierende Stunde zur Aufklärung nach Kant. Erarbeitung einer Definition
Schülerorientiert und aktivierende Stunde zur Aufklärung nach Kant. Erarbeitung einer Definition
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Militär
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
Herero, Imperialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Rahmen des Referendariats in NRW. Die Stunde und der Entwurf wurden mit 1 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Rahmen des Referendariats in NRW. Die Stunde und der Entwurf wurden mit 1 bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
Fremdsein, Vielfalt und Integration - Migration am Beispiel des Ruhrgebiets
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
51 KB
Europäische Identität
Einführung zum Längsschnitt Europa Klasse 10 Eoropa
Einführung zum Längsschnitt Europa Klasse 10 Eoropa
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Deutschland seit 1945, Deutsche Frage, Blockintegration der BRD und der DDR
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Was ist Geschichte
Grafik zum Thema: Was ist GEschichte Kann auch als Tafelbild gemeinsam mit den SuS erstellt werden, indem man z.B. die Begriffe vorgibt.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Darstellungtext, Quellen, Unterscheid Quelle und Darstellungstext
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Einteilung der Geschichte, Epochen, Periodisierung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bündnissystem, Reichsverfassung 1871, Ära Bismarck
Kombinierte Klausur (Kaierreich, WR und NS)
Kombinierte Klausur (Kaierreich, WR und NS)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
Karikatur, 1848er Revolution
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
Klausur EF Selbst- und Fremdbilder in der Frühen Neuzeit
Klausur zum ersten Inhaltsfeld der Sekundarstufe II Da dies für die SchülerInnen die erste Klausur im Fach Geschichte darstellt, ist die Aufgabenstellung zwar an die Abiturvorgaben angelehnt, gibt jedoch etwas mehr Hilfestellung.
Klausur zum ersten Inhaltsfeld der Sekundarstufe II Da dies für die SchülerInnen die erste Klausur im Fach Geschichte darstellt, ist die Aufgabenstellung zwar an die Abiturvorgaben angelehnt, gibt jedoch etwas mehr Hilfestellung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
537 KB
Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11, der als sehr gut mit kleineren Hinweisen bewertet wurde. (Stärkere Fokussierung auf Fachbegriffe)
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11, der als sehr gut mit kleineren Hinweisen bewertet wurde. (Stärkere Fokussierung auf Fachbegriffe)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
Aufstieg Hitlers, Nationalsozialismus, Podiumsdiskussion, Scheitern Weimar, Weimarer Republik
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Diskussion, Kreuzzüge, Mittelalter, multiperspektivisch, Muslime und Christen
Lehrprobe Urteilsstunde zum Erfolg des Kreuzzugs Friedrichs II. aus versch. Perspektiven. Bei der Durchführung gut vorentlasten! Dann kann eine schöne Diskussion entstehen.
Lehrprobe Urteilsstunde zum Erfolg des Kreuzzugs Friedrichs II. aus versch. Perspektiven. Bei der Durchführung gut vorentlasten! Dann kann eine schöne Diskussion entstehen.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Mündliche Abiturprüfung, erster Teil Bismarck, zweiter Teil Machtergreifung und NS-Ideologie sowie Erwartungshorizont
Mündliche Abiturprüfung, erster Teil Bismarck, zweiter Teil Machtergreifung und NS-Ideologie sowie Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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