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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel, Characterisation
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Narrator, Point of View, Literaturanalyse, Novel
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte
Obama Rede 2009
Obama Rede 2009
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Argumentationsstruktur
1. Revision im Fach Englisch welche als sehr gut erachtet wurde.
1. Revision im Fach Englisch welche als sehr gut erachtet wurde.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Klausur wurde innerhalb der Reihe "postcolonialism - India's past and present" gestellt. Die Reihe umfasste die Lektüre des Romans "Q&A (Slumdog millionaire)"von Vikas Swarup. In der Klausur wird eine literarische Analyse eines Romanauszugs verlangt
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Literaturanalyse
Klausur über Shakespeares ‘Much Ado About Nothing’, Act 2, Scene 3, l. 81-175 (Cambridge School Shakespeare) - Trick on Benedick
Klausur über Shakespeares ‘Much Ado About Nothing’, Act 2, Scene 3, l. 81-175 (Cambridge School Shakespeare) - Trick on Benedick
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Novel, Literaturanalyse, Characterisation
Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobenstunde (15 Punkte) zu der zentralen Aussage des Romans "A Long Way Down" von Nick Hornby (LK 13)
Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobenstunde (15 Punkte) zu der zentralen Aussage des Romans "A Long Way Down" von Nick Hornby (LK 13)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Lehrprobe Es handelt sich um eine gute Lehrprobe in einem Leistungskurs der Jahrgangsstufe 13 an einer Gesamtschule zum Thema "Global peace-keeping" mit der konkreten Fragestellung: "The United Nations – an Essential Peace-keeping Instrument?"
Lehrprobe Es handelt sich um eine gute Lehrprobe in einem Leistungskurs der Jahrgangsstufe 13 an einer Gesamtschule zum Thema "Global peace-keeping" mit der konkreten Fragestellung: "The United Nations – an Essential Peace-keeping Instrument?"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Argumentationsstruktur
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Cameron's Rede zur `Immigration policy´. Gekürzt!
Multicultural Britain, British traditions and visions
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ausschnitt aus `The Help´ zur Segregation in den amerikanischen Südstaaten.
American Dream
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Science, Technology
KLausur unter Abiturbedingungen
KLausur unter Abiturbedingungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Novel
Klausur unter Abiturbedingungen
Klausur unter Abiturbedingungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Novel, Literaturanalyse
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
155 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Text Work, Argumentationsstruktur, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt
A text about gentrification for practicing analysis of the author's attitude.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Novel
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wertevorstellungen
"The Crucible", Arthur Miller, development of relationship John and Elizabeth Proctor
"The Crucible", Arthur Miller, development of relationship John and Elizabeth Proctor
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Literaturanalyse
Text von Thomas Friedman zum Einfluss moderner Technologien auf Globalisierung. Mit 'reading comprehension', Sprachanalyse ('stylistic devices'...) und anschließendem Kommentar ('comment').M Komplett mit Erwartungshorizont., Wirtschaftliche und gesellsc
Text von Thomas Friedman zum Einfluss moderner Technologien auf Globalisierung. Mit 'reading comprehension', Sprachanalyse ('stylistic devices'...) und anschließendem Kommentar ('comment').M Komplett mit Erwartungshorizont., Wirtschaftliche und gesellsc
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klausur LK Media/ Internet: Questions on the text, Composition + Cartoon analysis, Translation (English into German)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Global challenges: International peace-keeping at the turn of the century: the role of the UN and the USA
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