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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Hildegard Krist: Vorstadt (1975) mit Text und Aufgabe Klassenarbeit 8
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Hildegard Krist: Vorstadt (1975) mit Text und Aufgabe Klassenarbeit 8
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Basissatz, Textzusammenfassung, poetischer Text
Kriterien für die Korrektur
Kriterien für die Korrektur
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
108 KB
Meinung begründen
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigene Meinung zum Thema Schuluniformen argumentativ begründen.
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigene Meinung zum Thema Schuluniformen argumentativ begründen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Personenbeschreibung
Merkmale der Charakteristik
Merkmale der Charakteristik
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Beschreibung der äußeren Form
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Nachricht, Bericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
155 KB
Balladen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
45 KB
Kurzprosa
T. 4 (Beschreibung: s. T. 1)
T. 4 (Beschreibung: s. T. 1)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
42 KB
Kurzprosa
Novelle, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Arbeitsblatt , T. 1 + Lösungen (T. 2 - 4 später)
Novelle, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Arbeitsblatt , T. 1 + Lösungen (T. 2 - 4 später)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Ballade
Lehrprobe Die Ballade „Belsazar“ von Heinrich Heine Inhalt, Umsetzung des Themas in Malerei und Dichtung und Spannungsbogen.
Lehrprobe Die Ballade „Belsazar“ von Heinrich Heine Inhalt, Umsetzung des Themas in Malerei und Dichtung und Spannungsbogen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
169 KB
Gedichte, Erzählungen, Arbeit am Text, Stellungnahme
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
131 KB
Ballade
Lehrprobe BUB-Balladen-Zauberlehrling-7.Klasse
Lehrprobe BUB-Balladen-Zauberlehrling-7.Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Erwartungshorizont für die Vorgangsbeschreibung und eine Schulaufgabe mit Bastelanleitung (Bilder dabei!)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Argumentationsaufbau
Korrekturblatt zur Textart "Leserbrief"
Korrekturblatt zur Textart "Leserbrief"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
170 KB
Wortarten, Grammatik
Die Schüler lernen die Bildung des Aktivs und Passivs im Präsens kennen und wenden dies später an.
Die Schüler lernen die Bildung des Aktivs und Passivs im Präsens kennen und wenden dies später an.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
110 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Stilmitteln Metapher und Personifikation aufgezeigt an der Alltagssprache und zwei lyrischen Texten.
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Stilmitteln Metapher und Personifikation aufgezeigt an der Alltagssprache und zwei lyrischen Texten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
176 KB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Witzige Einführungsstunde in die Vorgangsbeschreibung. Benotete Lehrprobe: 14 Punkte Passende Arbeitsanweisungen sowie beispielhafte Bauanleitungen werden ebenfalls als Material eingestellt
Lehrprobe Witzige Einführungsstunde in die Vorgangsbeschreibung. Benotete Lehrprobe: 14 Punkte Passende Arbeitsanweisungen sowie beispielhafte Bauanleitungen werden ebenfalls als Material eingestellt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Monolog, Szene
produktionsorientierte Aufgabe - Rollenbiographie zu einer Figur eines Stückes
produktionsorientierte Aufgabe - Rollenbiographie zu einer Figur eines Stückes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
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Inhaltsangabe
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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