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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Analysis, cartoon, saving the planet
Klassenarbeit zum Thema "saving the planet" cartoon analysis und reading comprehension
Klassenarbeit zum Thema "saving the planet" cartoon analysis und reading comprehension
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
boris johnson, Klausur Englisch LK, redeanalyse
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
random
Jo.
Jo.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,14 MB
Methode: Flüssigkeitsschulung: Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lives Matter, defund the police, discussion, Landeskunde USA, Sprechkompetenz, USA
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema Black Lives Matter und den politischen Reaktion. Kompetenzfokus Soziokulturelles Orientierungswissen, Diskussion. Wurde mit 2,0 bewertet.
, Black Lives Matter, defund the police, discussion, Landeskunde USA, Sprechkompetenz, USA
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema Black Lives Matter und den politischen Reaktion. Kompetenzfokus Soziokulturelles Orientierungswissen, Diskussion. Wurde mit 2,0 bewertet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Arbeitsteiliges Arbeiten / Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, going abroad, Partnerarbeit, Reading Comprehension
AB für die Reihe “going abroad“. Der Text beschäftigt sich mit verschiedenen Argumenten gegen und für das Verbringen von Auslandsaufenthalten bzw. Praktika.
, going abroad, Partnerarbeit, Reading Comprehension
AB für die Reihe “going abroad“. Der Text beschäftigt sich mit verschiedenen Argumenten gegen und für das Verbringen von Auslandsaufenthalten bzw. Praktika.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klausur Lesen-Schreiben-Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, blog post, earth summit, Fast Fashion, Globalization
Blog excerpt on costs of fast fashion (text), Hörverstehen B. Trilford at Earth Summit 2012
, blog post, earth summit, Fast Fashion, Globalization
Blog excerpt on costs of fast fashion (text), Hörverstehen B. Trilford at Earth Summit 2012
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Digital Age, Digital Age, Mediennutzung
Verzicht auf soziale Medien und Mediation zum Thema Mediennutzung
Verzicht auf soziale Medien und Mediation zum Thema Mediennutzung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Methode: inklusive mediation - Arbeitszeit: 135 min
, Globalization Walmart Coronavirus
Es handelt sich um eine Klausur für einen GK Q1. Der Reading-Teil ist eine kombinierte Aufgabe mit Cartoon-Vergleich; Klausurteil B ist ein deutscher Mediation-Text
, Globalization Walmart Coronavirus
Es handelt sich um eine Klausur für einen GK Q1. Der Reading-Teil ist eine kombinierte Aufgabe mit Cartoon-Vergleich; Klausurteil B ist ein deutscher Mediation-Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,36 MB
Methode: GUB - Arbeitszeit: 45 min
, modern media video cameras
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine 45 minütige Unterrichtsstunde zur Fragestellung ob in Klassenräumeb Videokameras installiert werden sollten. (Plicker, Rollenkarten, Fachtexte, discussion, 1-minute statement)
, modern media video cameras
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine 45 minütige Unterrichtsstunde zur Fragestellung ob in Klassenräumeb Videokameras installiert werden sollten. (Plicker, Rollenkarten, Fachtexte, discussion, 1-minute statement)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Eine Welt-globale Fragen, Environment, Climate Crisis
Mediationsaufgabe Abitur Probeklausurt zum Thema Environment, globalisation
, Eine Welt-globale Fragen, Environment, Climate Crisis
Mediationsaufgabe Abitur Probeklausurt zum Thema Environment, globalisation
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Globalisation, protection of the environment
Part A: Globalisation and nationalism in an article from the Financial Times. Part B: Netflix and its influence on our environment
Part A: Globalisation and nationalism in an article from the Financial Times. Part B: Netflix and its influence on our environment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, mediation, Nigeria
comprehension, analyse und comment zum Text 'Welcome to Lagos' + Mediation
, Analysis, mediation, Nigeria
comprehension, analyse und comment zum Text 'Welcome to Lagos' + Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Environment, Think globally
1. Klausur zum Thema Think globally act locally_Schreiben mit Leseverstehen
1. Klausur zum Thema Think globally act locally_Schreiben mit Leseverstehen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Methode: Roman - Arbeitszeit: 220 min
, fiktional, mediation, Nigeria
Kapitel 8 aus "Everyday is for the thief" von Tejun Cole als Klausur mit Mediation im LK NRW
, fiktional, mediation, Nigeria
Kapitel 8 aus "Everyday is for the thief" von Tejun Cole als Klausur mit Mediation im LK NRW
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Multiculturalism, UK - Tradition and Change
Auszug aus einer Rede von 2001
Auszug aus einer Rede von 2001
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Globalization, Gruppenarbeit, Outsourcing, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer sehr gut gelaufenen Revision in einem Leistungskurs.
, Globalization, Gruppenarbeit, Outsourcing, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer sehr gut gelaufenen Revision in einem Leistungskurs.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fast Fashion, global village, Globalisation, mediation, Non-fictional texts
Klausur für das Inhaltsfeld 'Global Village' in der EF. Schreiben & Leseverstehen (non-fictional text) und Sprachmittlung. Für 90 min Bearbeitungszeit ausgelegt. Die SuS sind damit ganz gut zurechtgekommen.
, Fast Fashion, global village, Globalisation, mediation, Non-fictional texts
Klausur für das Inhaltsfeld 'Global Village' in der EF. Schreiben & Leseverstehen (non-fictional text) und Sprachmittlung. Für 90 min Bearbeitungszeit ausgelegt. Die SuS sind damit ganz gut zurechtgekommen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: mündliche Prüfung Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Boyle, Globalization, Utopia Dystopia
mündliche Abiturprüfung-T.C. Boyle- American Dream+ Überleitungen zu weiteren Abiturthemen
, American Dream, Boyle, Globalization, Utopia Dystopia
mündliche Abiturprüfung-T.C. Boyle- American Dream+ Überleitungen zu weiteren Abiturthemen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Methode: Festigung Operator discuss - Arbeitszeit: 60 min
, Argumentatives Essay, Reading Comprehension, Schreibauftrag: discuss, Sustainability, The blue planet, Vocabulary work sustainability
Text Eco-cities: Erweiterung Vokabular sustainability/The blue planet Textarbeit: Reading Comprehension Festigung Operator Discos
, Argumentatives Essay, Reading Comprehension, Schreibauftrag: discuss, Sustainability, The blue planet, Vocabulary work sustainability
Text Eco-cities: Erweiterung Vokabular sustainability/The blue planet Textarbeit: Reading Comprehension Festigung Operator Discos
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Methode: Arbeitsblatt u einem Youtube video über den Niedergang der Demokratie in den USA - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, american nightmare, Politics in USA
Over the past few decades, both Democrats and Republicans in Congress have moved away from the center. But the Republican Party has moved towards the extreme much more quickly -- a trend that political scientists’ call “asymmetrical polarization.”
, American Dream, american nightmare, Politics in USA
Over the past few decades, both Democrats and Republicans in Congress have moved away from the center. But the Republican Party has moved towards the extreme much more quickly -- a trend that political scientists’ call “asymmetrical polarization.”
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch