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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schilderung
Schulaufgabe Deutsch, Auswahl von 4 Themen zur Schilderung in Klasse 7
Schulaufgabe Deutsch, Auswahl von 4 Themen zur Schilderung in Klasse 7
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Förderung der Lesefertigkeit. Beim Vortragen muss der Schüler eine oder mehrere Handlungen vollführen. Kommt bei den Schülern gut an.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Bereiche der Formanalyse eines Gedichts
Bereiche der Formanalyse eines Gedichts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lyrik, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Kriterien einer Erschließung eines Gedichtes
Kriterien einer Erschließung eines Gedichtes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman, Texterschließung
Anhand Max Frischs "Homo Faber" wird die Rolle von Schlüsselbegriffen für die Erschließung einer Lektüre gezeigt.
Anhand Max Frischs "Homo Faber" wird die Rolle von Schlüsselbegriffen für die Erschließung einer Lektüre gezeigt.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gegenwartsliteratur, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Stilanalyse zu Bachmann:Früher Mittag (abi LK D 2006)
Stilanalyse zu Bachmann:Früher Mittag (abi LK D 2006)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gegenwartsliteratur, Lyrik, Moderne, Motive
Analyse von Aufbau und Inhalt: Bachmann: Dunkles zu sagen (abi LK D 2000)
Analyse von Aufbau und Inhalt: Bachmann: Dunkles zu sagen (abi LK D 2000)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Impressionismus, Lyrik, Motive, Ästhetik des Hässlichen, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Eichendorff-Gedicht: Form-und Stilanalyse / Kreatives Schreiben (impressionistisches Gedicht)
Eichendorff-Gedicht: Form-und Stilanalyse / Kreatives Schreiben (impressionistisches Gedicht)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Inhaltsangabe, Basissatz, Sachtextanalyse
Basissatz bei poetischen und nicht poetischen Texten jeweils mit Beispiel
Basissatz bei poetischen und nicht poetischen Texten jeweils mit Beispiel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichtinterpretation
Elemente der Ballade "Die Füße im Feuer " (C.F.Meyer) / kreatives Umschreiben in Kurzgeschichte
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Stilkunde, Textarbeit
Form und Stil eines Eichendorff-Gedichts
Form und Stil eines Eichendorff-Gedichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Jugendbuch, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Aufgaben zu Textstellen aus der Lektüre: Schulz, Auf dem Strom
Aufgaben zu Textstellen aus der Lektüre: Schulz, Auf dem Strom
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Roman
Zur Lektüre Crazy von Benjamin Lebert gibt es zu zu jedem Kapitel ein Arbeitsblatt mit Fragen, welche die Schüler allein oder in Gruppen bearbeiten können. Auch als Klassenarbeit geeignet.
Zur Lektüre Crazy von Benjamin Lebert gibt es zu zu jedem Kapitel ein Arbeitsblatt mit Fragen, welche die Schüler allein oder in Gruppen bearbeiten können. Auch als Klassenarbeit geeignet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Absurdes Theater, Offenes Drama
Dürrenmatt: Die Ehe des Herrn Mississippi / Aufgaben zur Regieanweisung zu Beginn / Dramentheorie (ehem LK)
Dürrenmatt: Die Ehe des Herrn Mississippi / Aufgaben zur Regieanweisung zu Beginn / Dramentheorie (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lyrik, stilistische Gestaltungsmittel
Bachmann-Gedicht: formale und stilistische Mittel bestimmen und verändern
Bachmann-Gedicht: formale und stilistische Mittel bestimmen und verändern
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lyrik
Bestimmung formaler und stilistischer Kriterien
Bestimmung formaler und stilistischer Kriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Satzglieder
: Bestimmung und deren Umstellung
: Bestimmung und deren Umstellung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Powerpoint Datei (.ppt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
Roman
Walter Fabers Versuch, eine mathematische Deutung der Geschehnisse - Zufall gegen Fügung - zu geben, wird in seiner dreifachen Funktion erläutert: Erzählen ermöglichen, Schuld zurückweisen, Freiheit des Handelnden sichern.
Walter Fabers Versuch, eine mathematische Deutung der Geschehnisse - Zufall gegen Fügung - zu geben, wird in seiner dreifachen Funktion erläutert: Erzählen ermöglichen, Schuld zurückweisen, Freiheit des Handelnden sichern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diktat, s-Laute
Stationenaufträge für Rechtschreibübungen
Stationenaufträge für Rechtschreibübungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Kirsten Boie: Nicht Chicago. Nicht hier. - Arbeitsauftrag für ein Lesetagebuch mit Pflicht- und Wahlaufgaben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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