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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mündliches Abitur - Gewalt
Text zum mündlichen Abitur mit kurzem EH auch zu Teil zwei.
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernen
Klausur zum gehirngerechten Lernen
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Ellen Key - Janusz Korczak
Die Klausur umfasst einen Textausschnitt von Ellen Key, welcher inhaltlich mit der "Pädagogik der Achtung" von J. Korczak verglichen werden muss!
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Klassische Konditionierung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Klassische Konditionierung
Lehrprobe Das prinzip der reziproken Hemmung
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Klassische Konditionierung
Klassische Konditionierung und ihre Grenzen "Bedingungen von Schulangst"
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
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Klassische Konditionierung
Klassische Konditionierung "Schöne neue Welt"
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile
Wochenplanarbeit: Erziehungsstile
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
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Kohlberg
Klausur zum Thema Kohlberg
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Entwicklungsaufgaben, Klaus Hurrelmann, Shell Jugendstudie 2010, Sozialisation und Entwicklung im Jugendalter
Lehrprobe Thema: „Hauptsache Spaß, Erwachsen werden- nein danke“!? - Bewältigung der Entwicklungsaufgaben der Lebensphase Jugend nach Hurrelmann
Lehrprobe Thema: „Hauptsache Spaß, Erwachsen werden- nein danke“!? - Bewältigung der Entwicklungsaufgaben der Lebensphase Jugend nach Hurrelmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollentheorien Parsons Mead Krappmann
Problembereich Jungensozialisation in verschiedenen gesellschaftlich und pädagogisch relevanten Bereichen
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Operante Konditionierung Verstärker
Verstärker , positive und negative Verstärkung
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Operante Konditionierung -William schreit nicht mehr
Operante Konditionierung -Experiment William schreit nicht mehr ( Arbeitsblatt und Tabelle mit AA )
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einstellungserwerb, Lerntheorie
Analyse des Einstellungserwerbs mithilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lerntheorien
Analyse eines Fallbeispiels mit Hilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie nach Bandura
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Operante Konditionierung
Einführung in die Fachbegriffe des Operanten Konditionierens
Einführung in die Fachbegriffe des Operanten Konditionierens
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Hurrelmann Maxime
Lehrprobe Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Hurrelmann Maxime
Lehrprobe Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Hurrelmann Maxime
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Heitmeyer, Jugendkrisen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson und Lerntheorien, Fallbeispiel
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