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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
Lehrprobe Planung des 4. Unterrichtsbesuchs
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Lehrprobe Anwendung des hedonistischen Kalküls; wurde als gelungen bezeichnet, Beispiel wäre zugespitzt (moralischer Aspekt) noch funktionaler
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
Utilitarismus und Deontologie
Lehrprobe Es hadelt sich um eine Unterrichtsentwurf zum Thema utilitaristische und deontologische Argumentationsweisen in Verbindung mit Stammzelltherapie + Arbeitsblätter. Es fehlt für die Hausaufgabe der hedonistische Kalkühl von Bentham.
Lehrprobe Es hadelt sich um eine Unterrichtsentwurf zum Thema utilitaristische und deontologische Argumentationsweisen in Verbindung mit Stammzelltherapie + Arbeitsblätter. Es fehlt für die Hausaufgabe der hedonistische Kalkühl von Bentham.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Ethik/ Utilitarismus/ Bentham
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema "Utilitarismus". Gegenstand dieser Unterrichtsstunde ist das hedonistische Nutzenkalkül nach Jeremy Bentham.
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema "Utilitarismus". Gegenstand dieser Unterrichtsstunde ist das hedonistische Nutzenkalkül nach Jeremy Bentham.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Lehrprobe - Probleme von Politik, Recht, Staat und Gesellschaft
Stundenthema: Die Bedeutung des Interventionsverbots für die
internationale Friedenssicherung, erarbeitet anhand des 5. Präliminarartikels aus
Kants Schrift Zum ewigen Frieden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
Der gute Wille, Handlung, Handlung aus Pflicht, hypothetischer Imperativ, Kant, Kategorischer Imperativ, Maxime, Pflicht, Sollensethik
Erarbeitung der Begriffe Wille und Pflicht bei Kant anhand eines Textauszuges aus der Grundlegung. Überleitung zu den Imperativen. Extra: Textauszug, Schaubild und Tabelle (AB oder Folie)
Erarbeitung der Begriffe Wille und Pflicht bei Kant anhand eines Textauszuges aus der Grundlegung. Überleitung zu den Imperativen. Extra: Textauszug, Schaubild und Tabelle (AB oder Folie)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
669 KB
Unterrichtsentwurf einer Stunde zum Thema Gerechtigkeit, anhand des Films "We feed the World" und Lockes zweite Abhandlung über die Regierung Kapitel 5
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung
Staatsphilosophie
Erarbeitung und Überprüfung von John Lockes Konzeption des Naturzustands
im Vergleich zu Thomas Hobbes' Position
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Lehrprobe "Wie finden wir nun gerechte Verteilungsregeln? Einstieg in die Gerechtigkeitstheorie von John Rawls."
Gute Materialien
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Lehrprobe Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch in Philosophie in der Stufe 11 (Sek II). Die Reihe fällt in den Bereich Anthropologie bzw. genauer in das das Themengebiet Biologische Anthropologie. Der Entwurf selber wurde als gut befunden...
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Examen: "Kann die moralisch richtige Handlung durch eine einfache Rechnung ermittelt werden?"
Durchführung und erste textunabhängige Bewertung des hedonistischen Kalküls anhand eines Gedankenexperiments (Bentham)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Kant, Kategorischer Imperativ, Deontologische Ethik
Skript zur Musterstunde (Kategorischer Imperativ in Kants Moralphilosophie)
Skript zur Musterstunde (Kategorischer Imperativ in Kants Moralphilosophie)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,08 MB
Lehrprobe "Ist egoistisches Verhalten immer vorteilhaft?" Überprüfung einer zentralen Annahme des Ethischen Egoismus mithilfe eines Schüler- Gedankenexperimentes mit zwei Versuchsbedingungen." Textgrundlage David Hume
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Material zu einer U.Stunde Ethik: Epikur
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
498 KB
Lehrprobe THEMA DER UNTERRICHTSEINHEIT:
Wege zum Glück
THEMA DER UNTERRICHTSSTUNDE:
Flow – ein psychologischer Zugang zum Phänomen Glück
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lehrprobe UB zur Menschheits-Zweck-Formel
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Lehrprobe Thema der Unterrichtssequenz: Zum ewigen Frieden
Thema der Unterrichtsstunde: Ist Weltfrieden möglich?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtssequenz: Einführung in die Metaphysik
Thema der Unterrichtsstunde: Was ist die Seele?
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtssequenz: Immanuel Kant „ Zum ewigen Frieden“
Thema der Unterrichtsstunde: Vom Ende aller Kriege - Friedensentwürfe der Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
56 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Wirkung von Gewalt im Fernsehen
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Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie