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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Groß- und Kleinschreibung
regeln zur nominalisierung von verben nomensignale
regeln zur nominalisierung von verben nomensignale
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Graphik: anschaulich, spannend und lebendig erzählen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erzählperspektive
Merkblatt zum Thema Erzählperspektiven
Merkblatt zum Thema Erzählperspektiven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
118 KB
Epische Kleinform
Die Bienenkönigin. Märchen. Wörter ins Präteritum setzen und einen eigenen Schluss erfinden.
Die Bienenkönigin. Märchen. Wörter ins Präteritum setzen und einen eigenen Schluss erfinden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Lyrik, Literarische Motive
Die Begriffe Epos, Antike, Trojanisches Pferd, Odyssee und Achillesferse werden erfragt.
Die Begriffe Epos, Antike, Trojanisches Pferd, Odyssee und Achillesferse werden erfragt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
Lyrik
Klassenarbeit: Gedichte
Klassenarbeit: Gedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Jugendbuch
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Dehnung, Schärfung
Übungen, Lückentext zur Schärfung und Dehnung der Vokale
Übungen, Lückentext zur Schärfung und Dehnung der Vokale
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,25 MB
umfangreiches Material für eine längere Sequenz zum Thema Schelmengeschichten, Lügengeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Wortarten
Überblick über die Wortarten
Überblick über die Wortarten
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Merkmale Lückentext
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lektüre "Der kleine Hobbit". Genaues Lesen wird auf spielerische Weise abgeprüft, indem die Schüler in einem Textlabyrinth thesen zum Text als richtig oder falsch bestimmen müssen. Richtige Antworten führen zu einem Lösungssatz, einer Liedzeile.
Lektüre "Der kleine Hobbit". Genaues Lesen wird auf spielerische Weise abgeprüft, indem die Schüler in einem Textlabyrinth thesen zum Text als richtig oder falsch bestimmen müssen. Richtige Antworten führen zu einem Lösungssatz, einer Liedzeile.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Brief sachlich
Arbeitsauftrag: Korrektur eines fehlerhaften sachlichen Briefes.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
312 KB
Wortarten
Mit der Geschichte von Rumpel aus der Sesamstraße sollen die Schüler die typischen Endungen von Adjektiven kennen lernen. Als Hausaufgabe können die Schüler die Tabelle ergänzen und damit eine Fortsetzungsgeschichte schreiben.
Mit der Geschichte von Rumpel aus der Sesamstraße sollen die Schüler die typischen Endungen von Adjektiven kennen lernen. Als Hausaufgabe können die Schüler die Tabelle ergänzen und damit eine Fortsetzungsgeschichte schreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Arbeitsblatt Deutsch 6. Klasse zum Thema Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Lyrik
AB zu den Sprachbildern: Vergleich und zur Metapher
AB zu den Sprachbildern: Vergleich und zur Metapher
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Epische Kleinform
Fabeln Der Löwe und die Maus
Fabeln Der Löwe und die Maus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Aktiv und Passiv
- Erkennen von Handlungsträger und Handlung - Erkennen eines Geschehen - Umformung von Aktiv in Passiv und von Passiv in Aktiv - Akkusativobjekt von Singular in Plural umformen und die Passivform bilden
- Erkennen von Handlungsträger und Handlung - Erkennen eines Geschehen - Umformung von Aktiv in Passiv und von Passiv in Aktiv - Akkusativobjekt von Singular in Plural umformen und die Passivform bilden
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