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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, how to write
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, How to write a comment, Peer-Feedback, self-check, Stellungnahme
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenanalyse, mediation, Romeo und Julia, Shakespeare
Dramenauszug Analyse und Mediation zum Thema Relevanz Shakespeares
, Dramenanalyse, mediation, Romeo und Julia, Shakespeare
Dramenauszug Analyse und Mediation zum Thema Relevanz Shakespeares
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klausur, mediation, political speech, speech analysis
Redeanalyse zu einer Rede Trumps mit mediation
Redeanalyse zu einer Rede Trumps mit mediation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeit mit Songtext
Songtextanalyse
Songtextanalyse
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch
Lehrprobe Erweiterung der kommunikativen Kompetenz durch die Erarbeitung eines didaktisierten Lehrbuchtextes
, Englisch
Lehrprobe Erweiterung der kommunikativen Kompetenz durch die Erarbeitung eines didaktisierten Lehrbuchtextes
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gender stereotypes in advertising - Arbeitszeit: 180 min
, Gender, gender issues
Text "Three reasons why "Sneaky Sexism" still exists" und Analyse einer progressiven Werbeanzeige
, Gender, gender issues
Text "Three reasons why "Sneaky Sexism" still exists" und Analyse einer progressiven Werbeanzeige
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Schulbuch Green Line 5 unit 1 "California Dreaming." bei der folgenden Stunde handelt es sich um die letzte Sequenz einer Schreibsequenz. Der UB war ziemlich gut. Jedoch war die Verschriftlichung des Entwurfs...
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Schulbuch Green Line 5 unit 1 "California Dreaming." bei der folgenden Stunde handelt es sich um die letzte Sequenz einer Schreibsequenz. Der UB war ziemlich gut. Jedoch war die Verschriftlichung des Entwurfs...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Memory
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
HUMOUR, HUMOUR, United Kingdom
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
movies, The iron lady, the queen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerund, Infinitive, mixed tenses, Gerund, Infinitive, mixed bag
Grammatik- und Vokabelübung zum Buchtext aus Green Line "Nightmare at the mall"
Grammatik- und Vokabelübung zum Buchtext aus Green Line "Nightmare at the mall"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
fiktive Klassenfahrt planen, Lernaufgabe, London erkunden
Die SuS planen in Gruppen eine fiktive Klassenfahrt nach London
Die SuS planen in Gruppen eine fiktive Klassenfahrt nach London
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brave New World Chapter 8, chapter 10, Chapter 8, chapter 9, kooperative Gruppenarbeit
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, redeanalyse, Theresa May
Rede Analyse Theresa May mit Hör/Sehverstehen Aufgaben
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, King Charles Political speeches
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, The digital age
Klausur zu "The digital age" + Cartoon Analyse
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, digital Natives, emoticons, Klausur
Klausur zum Thema Digital Age, EF, 1. Hj
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