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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 15 min
Personal Pronoun, alphabet, Long Form, Short Form
Richtiges Schreiben von Wörtern, die buchstabiert werden; Vokabelteil; Grammatikteil mit Personalpronomen und Formen von "sein"
Personal Pronoun, alphabet, Long Form, Short Form
Richtiges Schreiben von Wörtern, die buchstabiert werden; Vokabelteil; Grammatikteil mit Personalpronomen und Formen von "sein"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 15 min
, gun violence, Listening Comprehension, speech, speech analysis
, gun violence, Listening Comprehension, speech, speech analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Characterisation, skill sheet, writing skills
AB zur Orientierung/Hilfestellung zum Schreiben einer Charakterisierung
AB zur Orientierung/Hilfestellung zum Schreiben einer Charakterisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Consumerism E-commerce Globalization
Eine Q2 Klausur zum Thema Globalization/Consumerism über online Firmen, die vermehrt physische "brick-and-mortar stores" eröffnen.
Eine Q2 Klausur zum Thema Globalization/Consumerism über online Firmen, die vermehrt physische "brick-and-mortar stores" eröffnen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Kreatives Schreiben
, Englisch kreatives Schreiben
Lehrprobe
, Englisch kreatives Schreiben
Lehrprobe
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
a handmaid's tale, Atmosphere, Atwood, Dystopia, visions of the future, women Gilead
scene at the gynecologist's - students have to analyze the atmosphere
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Absolutely True Diary - Leseabfrage - EF
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
429 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Charakterisierung
Wichtigste Informationen zu einer Charakterisierung
Wichtigste Informationen zu einer Charakterisierung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerund, New York
Klassenarbeit über New York mit listening (Taylor Swift), AE vs. BE, gerund und writing task
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Digital Age:How to turn off your phone, shut down your computer and totally unplug every single week
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, letter to the editor, Listening Comprehension, stylistic devices, The digital age
Hörverstehen, Analyse (Rhetorische Mittel) und Letter to the Editor
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Hörverstehen, Analyse (Rhetorische Mittel) und Letter to the Editor
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methoden Operator compare
Language support und Beispielsätze
Language support und Beispielsätze
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
432 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Viewing Hör-Sehverstehen
, Growing up Teenage years Viewing
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Characterization, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, growing up, Identity, Klassenarbeit, narrative perspective, Point of View, The Hate U Give
Characterization der Protagonistin Starr unter Berücksichtigung der Erzählperspektive, weiterführender Comment zum Thema Alkoholverkauf an Jugendliche
, Characterization, Comment, growing up, Identity, Klassenarbeit, narrative perspective, Point of View, The Hate U Give
Characterization der Protagonistin Starr unter Berücksichtigung der Erzählperspektive, weiterführender Comment zum Thema Alkoholverkauf an Jugendliche
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, film analysis, mediation, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare
Analyse der Filmszene plus Textauszug "prologue" aus der Baz Luhrmann-Version plus mediation task
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
oral presentation, Peer-Feedback, speaking
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
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Klausur zur Unterrichtsreihe "Challenges in Teenage Life/Coming of age"
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,56 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Holidays, Landeskunde, Scotland
Lehrprobe Erörtert werden Vor- und Nachteile eines Schottlandbesuches
Lehrprobe Erörtert werden Vor- und Nachteile eines Schottlandbesuches
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Possessive Pronoun, Preposition, Possessive Pronouns, Prepositions, vocabulary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
649 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Access 3, red dragon, Wales
Hintergrundgeschichte zum roten Drachen auf der walisischen Flagge
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