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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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comment writing, Englisch, english, Feedbackbogen, Gymnasiale Oberstufe, peer feedback, Peer-Feedback, writing a comment
How to write a comment. Peer feedback.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Charakterisierung
, Characterisation
Diese Übersicht kann im Rahmen von Literaturarbeit verwendet werden, um den SuS einen Leitfaden an die Hand zu geben
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Diese Übersicht kann im Rahmen von Literaturarbeit verwendet werden, um den SuS einen Leitfaden an die Hand zu geben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EF, english, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Gymnasiale Oberstufe, Klasse 10, Summary
Feedback sheet - Summary
Feedback sheet - Summary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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how to, mediation, Übersicht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsaufträge, Arbeitsblätter, Nelson Mandela, Sachtexte, South Africa
Arbeitsaufträge und Texte zu Nelson Mandela und Apartheid
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Checkliste: Analysing a text
, Checkliste, Englisch, Englischunterricht, Textanalyse
Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
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Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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growing up, Happiness, individual, Society
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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growing up, Happiness, individual, Society
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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growing up, Happiness, Individual and Society, Individualisierung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörsehverstehen
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Hörsehverstehensaufgabe als Einstieg zum Thema Gap year
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Outback
Listening Outback Australia Basis Youtubevideo
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Geschichte vom Vereinigten Königreich.
, British Empire and Commonwealth
In diesem Text / Leseverstehen die SuS lernen über die Commonwealth und die Vereinigten Königreich und sein Beziehung zu den anderen Ländern des Commonwealth. Es gibt am Ende ein kleines Leseverstehen und Videos zu debattieren im Unterricht.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Englisch, Kommaregeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Memory
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Grammar, Relative Clauses
Differences between defining and non-defining relative clauses.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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