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Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
BRD, Grundgesetz, DDR, Besatzungszonen, Konferenz von Potsdam, Londoner Konferenz,Frankfurter Dokumente, UNO, Vertreibung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Weltwirtschaftskrise
Die Wählerschaft der NSDAP
Die Wählerschaft der NSDAP
Geschichte Kl. 10, Realschule, Sachsen
32 KB
Klassenarbeit für Klasse 10 in Sachsen zum Thema Migration und Integration (Lernbereich II)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Präsidialkabinette, Radikalisierung, Hitler-Putsch, Inflation, Kapp-Putsch, politische Morde, Versailler Vertrag, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Multiple Choice Test mit Grundwissensfragen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Realschule, Sachsen
29 KB
Zuordnungsübung zur amerikanischen Geschichte
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
27 KB
Oktoberrevolution
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
756 KB
BRD, Konferenz von Potsdam
Fragen zum Ende des II. Weltkrieges, zur Potsdamer Konferenz, zur Vertreibung der Deutschen, zu den Besatzungszonen, Nürnberger Prozess, Marshall-Hilfe, Berlin-Blockade, Gründung der Bundesrepublik
Fragen zum Ende des II. Weltkrieges, zur Potsdamer Konferenz, zur Vertreibung der Deutschen, zu den Besatzungszonen, Nürnberger Prozess, Marshall-Hilfe, Berlin-Blockade, Gründung der Bundesrepublik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Klassenquiz bzw. "Rasender Reporter" zum Thema Napoleon/Vormärz. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Befragen verschiedener Klassenkameraden die Antworten auf neun Fragen zum Thema finden. Gefragt sind Schnelligkeit und Kooperationsfähigkeit.
Aufwä
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe VERSAILLER VERTRAG: EIN GERECHTER FRIEDE?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Lehrprobe Industrialisierung und soziale Frage
WER LÖST DIE SOZIALE FRAGE?
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
58 KB
Klassenarbeit zu den Themen "Wiener Kongress", "Deutsche Revolution", "Deutsche Reichsgründung"
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB
Besatzungszonen, Konferenz von Potsdam
Monatstest zur Besatzungspolitik 1945 bis 1948
Monatstest zur Besatzungspolitik 1945 bis 1948
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
32 KB
Kalter Krieg
Tafelanschrieb zur Entstehung der Triuman-Doktrin und des Marshall-Plans. Auch als Folie einzusetzen zur Zusammenfassung.
Tafelanschrieb zur Entstehung der Triuman-Doktrin und des Marshall-Plans. Auch als Folie einzusetzen zur Zusammenfassung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Folie zur Verfassung der Französischen Revolution von 1791
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
Stalin
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Reichstagsbrand, Führerprinzip, Nationalsozialismus
Lückengrafik, Quelle, Quellenkritik und Grundwissen + Erwartungshorizont
Lückengrafik, Quelle, Quellenkritik und Grundwissen + Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
Lehrprobe Zusammenleben in den deutschen Kolonien – friedliche Herrschaft oder rücksichtslose Unterdrückung? Am Beispiel der Aufstände der Hereros wird deutlich, dass die bis heute geglaubte Vorstellung falsch ist, die Deutschen seien im Gegensatz zu anderen "gut...
Lehrprobe Zusammenleben in den deutschen Kolonien – friedliche Herrschaft oder rücksichtslose Unterdrückung? Am Beispiel der Aufstände der Hereros wird deutlich, dass die bis heute geglaubte Vorstellung falsch ist, die Deutschen seien im Gegensatz zu anderen "gut...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
149 KB
Die Stunde behandelt den Versailler Vertrag und deren Aufnahme in Deutschland.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
Die Stunde behandelt den Röhm-Putsch.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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