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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
„Sportsfreunds spektakuläre Sportwelt“ – Satzglieder erkennen Zehnkampf der Satzglieder - SUBJEKT Weitere ABs zur Reihe sind hier zu finden!!!
„Sportsfreunds spektakuläre Sportwelt“ – Satzglieder erkennen Zehnkampf der Satzglieder - SUBJEKT Weitere ABs zur Reihe sind hier zu finden!!!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
„Sportsfreunds spektakuläre Sportwelt“ – Satzglieder erkennen (Zehnkampf der Satzglieder) - PRÄDIKATE Weitere ABs zu den anderen Satzgliedern hier verfügbar!!!
„Sportsfreunds spektakuläre Sportwelt“ – Satzglieder erkennen (Zehnkampf der Satzglieder) - PRÄDIKATE Weitere ABs zu den anderen Satzgliedern hier verfügbar!!!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeilometer zur Arbeit mit dem Jugendroman Der Junge im gestreiften Pyjama. Um eine Charakterisierung der Figuren zu erleichtern, sollen die SuS bereits bei der Textarbeit Informationen in unterschiedlichen Farben zu den einzelnen Figuren markieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Personenbeschreibung...gut gelungen...Bilder aus Datenschutzgründen entfernt, können aber beliebig ergänzt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Ein Spiel zu "Modernen Sagen": 8 verschiedene, kurze Texte von denen die eine Hälfte wahr ist - die andere Hälfte jedoch unwahre 'Urban Legends' sind. Die Schüler sollten raten und kamen anschliessend schnell auf wesentliche Merkmale der Modernen Sage.
Ein Spiel zu "Modernen Sagen": 8 verschiedene, kurze Texte von denen die eine Hälfte wahr ist - die andere Hälfte jedoch unwahre 'Urban Legends' sind. Die Schüler sollten raten und kamen anschliessend schnell auf wesentliche Merkmale der Modernen Sage.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform, Erzähltechnik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Stationenlernen: Fabeln vergleichen, sortieren, lesen, schreiben, Merkmale erkennen
Stationenlernen: Fabeln vergleichen, sortieren, lesen, schreiben, Merkmale erkennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Tafelanschrieb zu den Merkmalen von Fabeln
Tafelanschrieb zu den Merkmalen von Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachlicher Brief
sachlicher Brief, Argumentieren
sachlicher Brief, Argumentieren
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Aktiv und Passiv
Sätze(Aktiv oder Passv; Zeit beachten) entsprechend der Vorgabe
Sätze(Aktiv oder Passv; Zeit beachten) entsprechend der Vorgabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Aktiv und Passiv
Modus und Tempus müssen zugeteilt werden!
Modus und Tempus müssen zugeteilt werden!
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
91 KB
das - dass, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe Stundenentwurf für eine Lehrprobe im Bereich Lyrische Jahreszeiten (6. Klasse an einer Gesamtschule - mittleres Leistungsniveau)
Lehrprobe Stundenentwurf für eine Lehrprobe im Bereich Lyrische Jahreszeiten (6. Klasse an einer Gesamtschule - mittleres Leistungsniveau)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
87 KB
das - dass, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung, s-Laute, Attribut, Satzglieder, Aktiv und Passiv, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion,
4. SA normiert
4. SA normiert
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Sachlicher Brief, Sachstil
Sachlicher Brief
Sachlicher Brief
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Bericht
Klassenarbeit zum Thema BERICHTEN; Überarbeitung eines fehlerhaften Berichts, mit Bewertungsbogen
Klassenarbeit zum Thema BERICHTEN; Überarbeitung eines fehlerhaften Berichts, mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Bericht
Lehrprobe den Hauptteil eines Berichts schreiben
Lehrprobe den Hauptteil eines Berichts schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur Unterrichtsreihe Argumentation.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit methodisch-didaktischem Kommentar für den 1. Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse/Gymnasium. Die Stunde dient als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln am Bsp. der Fabel "Die Schildkröte und der Hase".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit methodisch-didaktischem Kommentar für den 1. Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse/Gymnasium. Die Stunde dient als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln am Bsp. der Fabel "Die Schildkröte und der Hase".
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Bewertungsbogen zum Lesetagebuch "Glück mit Soße" von Sharon Creech.
Bewertungsbogen zum Lesetagebuch "Glück mit Soße" von Sharon Creech.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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