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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Weltwirtschaftskrise
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle (5 Din a4 Seiten für für 5 Gruppen) . Fragestellung: Die Demokratie wird abgeschafft - Wie schaffte es Hitler, seine Macht zu sichern?
Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle (5 Din a4 Seiten für für 5 Gruppen) . Fragestellung: Die Demokratie wird abgeschafft - Wie schaffte es Hitler, seine Macht zu sichern?
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf, Die Weimarer Verfassung und der Hitlerputsch
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Nationalsozialismus
Erziehung im Nationalsozialismus (Hitlers Pädagogik)
Erziehung im Nationalsozialismus (Hitlers Pädagogik)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
Hitler-Putsch, Weimarer Republik
Textquelle : Justiz in der Weimarer Republik Bildquelle: Dolchstoßlegende, Folgen für die Republik
Textquelle : Justiz in der Weimarer Republik Bildquelle: Dolchstoßlegende, Folgen für die Republik
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
westliche Bündnisse
Monatstest nach 2. Wk
Monatstest nach 2. Wk
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Konrad Adenauer
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Wende des Krieges, Blitzkriege, Alliiertenkonferenzen, Blockbildung, Nürnberger Prozesse, Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Ermächtigungsgesetz,
Multiple-Choice-Test zum Wissen Geschichte Klasse 9
Multiple-Choice-Test zum Wissen Geschichte Klasse 9
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Gleichschaltung, Hitler-Putsch
Hierbei handelst es sich um einen kleinen Test über das Thema "Aufstieg der NSDAP" das sich nach dem Lehrwerk Entdecken und Verstehen Bd. III orientiert. Die Aufgaben können ergänzt werden.
Hierbei handelst es sich um einen kleinen Test über das Thema "Aufstieg der NSDAP" das sich nach dem Lehrwerk Entdecken und Verstehen Bd. III orientiert. Die Aufgaben können ergänzt werden.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
Hitler, Reichstagsbrand
Machtergreifung und Gleichschaltung
Machtergreifung und Gleichschaltung
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
745 KB
Deutscher Widerstand im NS-Regime
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Afrika, Blitzkriege, Sowjetunion, Wende des Krieges
Musterlösung zum Arbeitsblatt
Musterlösung zum Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Revisionspolitik
Musterlösung zum Arbeitsblatt
Musterlösung zum Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Afrika, Blitzkriege, Sowjetunion, Wende des Krieges
2 kurze Quellenauszüge v. August 1939 mit Aussagen Hitlers bzgl. der Westmächte u. ein längerer Quellenauszug zur Kriegserklärung der Westmächte am 3. September, der Hitlers Überraschung widerspiegelt. Dazu Fragen zu Hitlers (Fehl-)Einschätzung der Lage u
2 kurze Quellenauszüge v. August 1939 mit Aussagen Hitlers bzgl. der Westmächte u. ein längerer Quellenauszug zur Kriegserklärung der Westmächte am 3. September, der Hitlers Überraschung widerspiegelt. Dazu Fragen zu Hitlers (Fehl-)Einschätzung der Lage u
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Revisionspolitik
Quellentext (Auszug aus dem "Hoßbach_Protokoll" vom 10.11.1937) mit Fragen zu Hitlers Kriegsplänen
Quellentext (Auszug aus dem "Hoßbach_Protokoll" vom 10.11.1937) mit Fragen zu Hitlers Kriegsplänen
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
240 KB
Gründung der BRD/DDR
Gruppen- oder Partnerarbeit zur Gründung der BRD und der DDR mit Tafelbild
Gruppen- oder Partnerarbeit zur Gründung der BRD und der DDR mit Tafelbild
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
205 KB
Verlauf des Zweiten Weltkriegs (tabellarisch, geographisch)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Nationalsozialismus
"Machtergreifung" und Gleichschaltung
"Machtergreifung" und Gleichschaltung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Weltwirtschaftskrise, Hitler-Putsch, Antisemitismus
Weimarer Republik und Aufstieg Hitlers. Schwerpunkt: Ursachen und Voraussetzungen für Hitlers Aufstieg
Weimarer Republik und Aufstieg Hitlers. Schwerpunkt: Ursachen und Voraussetzungen für Hitlers Aufstieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Afrika, Blitzkriege, Sowjetunion, Wende des Krieges
Test zur Musterstunde "Kriegsverlauf"
Test zur Musterstunde "Kriegsverlauf"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie