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Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Arbeit und Leistung, Energie in verschiedenen Formen, Energieerhaltung
Es werden Aufgaben zu den Energieumformungsprozessen sowie zur Berechnung und Gleichsetzung abgefragt.
Es werden Aufgaben zu den Energieumformungsprozessen sowie zur Berechnung und Gleichsetzung abgefragt.
Physik Kl. 10, Realschule, Bayern
29 KB
Alpha- ,Beta und Gamma-Zerfall, Ablenkung radioaktiver Strahlen im Magnetfeld, Elektrische Energie, Elektrische Leistung, Hochspannungs und Starkstromtransformator,
Es werden typische Aufgaben der Abschlussprüfung zu den Themen Energieübertragung (E2) und zur radioaktiven Strahlung sowie Kernreaktionsgleichungen (Atom-und Kernphysik) abgefragt.
Es werden typische Aufgaben der Abschlussprüfung zu den Themen Energieübertragung (E2) und zur radioaktiven Strahlung sowie Kernreaktionsgleichungen (Atom-und Kernphysik) abgefragt.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Aktivität, Altersbestimmung mit Hilfe radioaktiver Nuklide, Halbwertszeit, Kernreaktionen, Kernspaltung, künstliche Radioaktivität, natürliche Radioaktivität,
Die Aufgaben befassen sich mit den Zerfallsarten und deren Eigenschaften, der Berechnung von noch vorhandenen Aktivitäten mi dem Zerfallsgesetz und es wird überprüft, ob die Lernenden die Nuklidkarte lesen können.
Die Aufgaben befassen sich mit den Zerfallsarten und deren Eigenschaften, der Berechnung von noch vorhandenen Aktivitäten mi dem Zerfallsgesetz und es wird überprüft, ob die Lernenden die Nuklidkarte lesen können.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Druck und Druckunterschied
Atmung, das Wetter und die Luftpumpe sind mit Hilfe des Drucks bzw. des Druckunterschiedes zu erklären. Die Lernenden sollen sich mit Internetrecherche und dem Schulbuch mit den Aufgabenstellungen auseinandersetzen und diese bearbeiten.
Atmung, das Wetter und die Luftpumpe sind mit Hilfe des Drucks bzw. des Druckunterschiedes zu erklären. Die Lernenden sollen sich mit Internetrecherche und dem Schulbuch mit den Aufgabenstellungen auseinandersetzen und diese bearbeiten.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Elektrische Leistung, Ladung, Stromstärke, Spannung, Wechselstrom, Stromkreise, Widerstand
In den Aufgaben werden die Zusammenhänge der elektrischen Grundgrößen Spannung, Stromstärke und elektrischer Widerstand behandelt. Auch das ohmsche Gesetz findet seine Anwendung.
In den Aufgaben werden die Zusammenhänge der elektrischen Grundgrößen Spannung, Stromstärke und elektrischer Widerstand behandelt. Auch das ohmsche Gesetz findet seine Anwendung.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Aktivität, Altersbestimmung mit Hilfe radioaktiver Nuklide, Anwendung radioaktiver Nuklide in Medizin und Technik, Halbwertszeit, Isotop, Kernfusion, Kernreaktionen,
In den Aufgaben werden die Thematiken Zerfall sowie Fusion und Kernspaltung behandelt, die auch zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung ein Wegweiser sein sollen
In den Aufgaben werden die Thematiken Zerfall sowie Fusion und Kernspaltung behandelt, die auch zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung ein Wegweiser sein sollen
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Diskrete Energiestufen im Atomkern, Emissions- und Absorbtionsspektrum, Photonen, Spektrum, Druck und Druckunterschied, innere Energie, Temperatur im Teilchenmodell
Es werden Aufgaben zu den Themen Licht und Atome, insbesondere zu den Linienspektren und deren Zustandekommen abgefragt, ebenso wie die Grundgrößen der Thermodynamik Druck und Temperatur.
Es werden Aufgaben zu den Themen Licht und Atome, insbesondere zu den Linienspektren und deren Zustandekommen abgefragt, ebenso wie die Grundgrößen der Thermodynamik Druck und Temperatur.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
Interferenz, Schwingkreis, Stehende Welle, Relativistische Masse
Interferenz, Schwingkreis, Stehende Welle, Relativistische Masse
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
Frequenz, Stehende Welle, Wellenlänge
Frequenz, Stehende Welle, Wellenlänge
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Arbeitszeit: 45 min
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Diskrete Energiestufen im Atomkern, Photonen, Druck und Druckunterschied, innere Energie, Spezifische Wärmekapazität
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Diskrete Energiestufen im Atomkern, Photonen, Druck und Druckunterschied, innere Energie, Spezifische Wärmekapazität
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Warum muss man bei einem Seil, in dessen Mitte eine Straßenlaterne befestigt ist, für zunehmenden Ne
Physik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Kräfte, Kräfteparallelogramm, Wirkende bKräfte
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Waagrechter Wurf
Harmonische Schwingungen, waagrechter Wurf, Kreisbewegungen
Harmonische Schwingungen, waagrechter Wurf, Kreisbewegungen
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Geschwindigkeit, Brechung, Brennpunkt, Linsen, Sammellinse
Lichtbrechung und Reflexion, Linsen, Geschwindigkeitspfeil
Lichtbrechung und Reflexion, Linsen, Geschwindigkeitspfeil
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
Licht wechselwirkt mit Atomen, Photonen, Druck und Druckunterschied, Temperatur im Teilchenmodell
Licht wechselwirkt mit Atomen, Temperatur, Teilchenmodell, Druck und Druckunterschiede
Licht wechselwirkt mit Atomen, Temperatur, Teilchenmodell, Druck und Druckunterschiede
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
242 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Waagrechter Wurf, Einfache krummlinige Bewegungen, ungedämpfte Schwingung
Schulaufgabe zu den Themen, Kreisbewegung, harmonische Schwingung und waagrechter Wurf
Schulaufgabe zu den Themen, Kreisbewegung, harmonische Schwingung und waagrechter Wurf
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Elektrizitätslehre, Parallelschaltung, Reihenschaltung, Stromkreise
Das AB enthält eine Tabelle um die Reihen- und Parallelschaltung von Lampen gegenüberzustellen.
Das AB enthält eine Tabelle um die Reihen- und Parallelschaltung von Lampen gegenüberzustellen.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
458 KB
Elektrizitätslehre, Schaltplan, Schaltpläne, Schaltpläne zeichnen, Stromkreise
Auf dem AB werden die Regeln für das Zeichnen von Schaltplänen genannt und auf der zweiten Seite müssen die SuS falsche Schaltpläne korrigieren und richtig zeichnen.
Auf dem AB werden die Regeln für das Zeichnen von Schaltplänen genannt und auf der zweiten Seite müssen die SuS falsche Schaltpläne korrigieren und richtig zeichnen.
Unterrichtsbesuch: Das Phänomen der Lichtbrechung - Speerfischen (Entwurf mit Arbeitsblättern &Lsg.)
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,56 MB
Methode: Demonstrationsexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Brechung, Demoexperiment, Licht, Lichtbrechung, Lösungen, Musterlösung, Optik, Speerfischen, Spiegelbild
Lehrprobe Die Schüler:innen lernen in dieser Stunde die Lichtbrechung kennen. Dabei wird insbesondere ein Fokus auf den Verlauf der Lichtstrahlen gelegt und etwas unkonventionell mit einem sich spiegelnden Bild auf einer Seeoberfläche eingestiegen.
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Brechung, Demoexperiment, Licht, Lichtbrechung, Lösungen, Musterlösung, Optik, Speerfischen, Spiegelbild
Lehrprobe Die Schüler:innen lernen in dieser Stunde die Lichtbrechung kennen. Dabei wird insbesondere ein Fokus auf den Verlauf der Lichtstrahlen gelegt und etwas unkonventionell mit einem sich spiegelnden Bild auf einer Seeoberfläche eingestiegen.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
450 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Kraft, Newtonsche Axiome, Trägheit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Beharrungsprinzip (Trägheit). Einführung über verschiedene Stationen.
, Kraft, Newtonsche Axiome, Trägheit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Beharrungsprinzip (Trägheit). Einführung über verschiedene Stationen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
3990 Unterrichtsmaterialien
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