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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
103 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Praktikum
, Katalase, Katalyse
Zersetzung von Wasserstoffperoxid. Vergleich Katalasewirkung mit anorganischem Katalysator. Verwendet werden kleine Apfelstücke, Leberstückchen, etc.. Auch eine Hefesuspension (aus Trockenhefe frisch angesetzt) würde funktionieren.
, Katalase, Katalyse
Zersetzung von Wasserstoffperoxid. Vergleich Katalasewirkung mit anorganischem Katalysator. Verwendet werden kleine Apfelstücke, Leberstückchen, etc.. Auch eine Hefesuspension (aus Trockenhefe frisch angesetzt) würde funktionieren.
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Methode: Der Fall Skripal: mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont
, Abitur, Nervengifte, Neurobiologie, Nowitschok
Am Beispiel des Nervengiftes Nowitschok werden Grundlagen, Störung und Aufhebung der Störung geprüft. Erwartungshorizont enthalten
, Abitur, Nervengifte, Neurobiologie, Nowitschok
Am Beispiel des Nervengiftes Nowitschok werden Grundlagen, Störung und Aufhebung der Störung geprüft. Erwartungshorizont enthalten
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,14 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Amphibien, Anpassung an den Lebensraum, Fische, Reptilien, Wirbeltiere
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,30 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
AB0-System, Blut, Hämoglobin als Transporter, Immunsystem, Sauerstofftransport
Eine konzipierte Klausur zum Thema Blut inkl. Transferaufgabe.
Eine konzipierte Klausur zum Thema Blut inkl. Transferaufgabe.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
878 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Lückentext, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, Wiederholung
Zur Festigung des Wissens über die Proteinbiosynthese einzusetzen. Transkription und Translation werden mithilfe des Lückentextes wiederholt.
Zur Festigung des Wissens über die Proteinbiosynthese einzusetzen. Transkription und Translation werden mithilfe des Lückentextes wiederholt.
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
444 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 20 min
, Haus, Nutztiere, Hühnerhaltung
Die Schüler setzen sich mit zwei ausgewählten Haltungsbedingungen von Hühner konkret auseinander und entscheiden im Anschluss an das Lerntempoduett, welche Haltungsbedingung sie besser finden.
, Haus, Nutztiere, Hühnerhaltung
Die Schüler setzen sich mit zwei ausgewählten Haltungsbedingungen von Hühner konkret auseinander und entscheiden im Anschluss an das Lerntempoduett, welche Haltungsbedingung sie besser finden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 1 min
, Blut, Gesundheitsförderung, Jodel, Leukämie, Prävention
Klausur zum Themenbereich Blut/Leukämie mit präventivem und gesundheitsföderlichem Schwerpunkt
, Blut, Gesundheitsförderung, Jodel, Leukämie, Prävention
Klausur zum Themenbereich Blut/Leukämie mit präventivem und gesundheitsföderlichem Schwerpunkt
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gasbrennerführerschein - Arbeitszeit: 45 min
, Gasbrenner Führerschein
Eine Vorlage für den Gasbrennerführerschein im Klassensatz. Hat einlaminiert Scheckkartenformat, sodass die SuS lange Freude daran haben können. Auf der Rückseite ist Platz für das Schullogo
, Gasbrenner Führerschein
Eine Vorlage für den Gasbrennerführerschein im Klassensatz. Hat einlaminiert Scheckkartenformat, sodass die SuS lange Freude daran haben können. Auf der Rückseite ist Platz für das Schullogo
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bergmannsche Regel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erstellung der Bergmannschen Regeln (Rechnern, Originaltext, Experiment)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hausaufgabenüberprüfung, Synapse, Test
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erregungsübertragung an Synapsen
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erregungsübertragung an Synapsen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erregungsübertragung, Synapse
Signalübertragung an der Synapse
Signalübertragung an der Synapse
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Aktionspotenzial, Eregungsweiterleitung, Neurobiologie, Neurophysiologie
Aktionspotenzial, Erregungsweiterleitung am marklosen und myelinisierten Axon
Aktionspotenzial, Erregungsweiterleitung am marklosen und myelinisierten Axon
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
DNA, Mitose
Genetik (Aufbau der DNA, Mitose)
Genetik (Aufbau der DNA, Mitose)
Biologie Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
859 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Museumsgang - Arbeitszeit: 45 min
, Akne, Friseur, Gefäßveränderungen, Hautveränderungen, Pigmentstörungen, Rosacea, Talgdrüsenstörung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Oberstufe der Friseure, Einstieg, Erarbeitung und Präsentation im Museumsgang, LF 13 Pflegende Kosmetik
, Akne, Friseur, Gefäßveränderungen, Hautveränderungen, Pigmentstörungen, Rosacea, Talgdrüsenstörung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Lückentext
, Fotosynthese, Lichtabhängige Reaktion, Lichtunabhängige Reaktion
, Fotosynthese, Lichtabhängige Reaktion, Lichtunabhängige Reaktion
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
903 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Modellexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Birkenspanner, Industriemelanismus, Modellexperiment
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit sehr gut - gut bewertet.
, Birkenspanner, Industriemelanismus, Modellexperiment
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit sehr gut - gut bewertet.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beispiele, Ergänzungsstoffe, Ernährung, Nährstoffe
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ergänzungsstoffe, Ernährung, Nährstoffe
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Haut, Schutz der Haut, Sonnenschutz
Mit Hilfe eines inhaltsvollen Textes und guter Abbildung erarbeiten sich die SuS die verschiedenen Formen der UV-Filter
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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