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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Moderne
Erschließung des Gedichts "Englisches Cafe" von Gottfried Benn mit ausführlichen Lösungshinweisen
Erschließung des Gedichts "Englisches Cafe" von Gottfried Benn mit ausführlichen Lösungshinweisen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Traditioneller Roman
Romanausschnitt aus "Effi Briest" Ausführlicher Erwartungshorizont
Romanausschnitt aus "Effi Briest" Ausführlicher Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Literarische Erörterung
Emilia Galotti und Kabale und Liebe
Emilia Galotti und Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Erschließung eines poetischenTextes, Faust, Szene Nacht
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Kleist, Marquise von O...; Literar. Erörterung mit Mustergliederung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Moderner Roman, Textanalyse
Wolfgang Koeppen, Tauben im Gras, Textinterpretation mit Mustergliederung u.a.
Wolfgang Koeppen, Tauben im Gras, Textinterpretation mit Mustergliederung u.a.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Literarische Erörterung mit Gliederung; Goethe Faust
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
Textanalyse mit Erzähltechnik und Sprache/Stil, Interpretation unter Einbezug von Epochenmerkmalen der Romantik (ehem LK)
Textanalyse mit Erzähltechnik und Sprache/Stil, Interpretation unter Einbezug von Epochenmerkmalen der Romantik (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Gesellschaftsroman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Erörterungsthemen
Erörterungsthemen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Erörterung
Emilia Galotti / Kabale und Liebe
Emilia Galotti / Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtvergleich Barock, Vanitasmotiv, Hofmannswaldau, Gryphius (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Geschlossenes Drama, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Erschließung zweier Textstellen aus Schillers ´Maria Stuart´: Gesprächsverlauf und Dialogführung, Stil; Beurteilung des Verhaltens einer Figur in dem jeweiligen Auftritt; Schillers Menschbild (ehem LK)
Erschließung zweier Textstellen aus Schillers ´Maria Stuart´: Gesprächsverlauf und Dialogführung, Stil; Beurteilung des Verhaltens einer Figur in dem jeweiligen Auftritt; Schillers Menschbild (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Ästhetik des Hässlichen, Ästhetizismus, Impressionismus, L’art pour l’art, Stilpluralismus, Symbolismus, Wiener Moderne, Epochenmotive, Lyrik, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Erschließung von Gedichten nach Inhalt, Aufbau, Form, Sprache und Stil; Interpretation mit Einordnung in Epoche: Rilke - von Hofmannsthal - Heym
Erschließung von Gedichten nach Inhalt, Aufbau, Form, Sprache und Stil; Interpretation mit Einordnung in Epoche: Rilke - von Hofmannsthal - Heym
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Problemerörterung; dialektisch/steigernd gemischt
Problemerörterung; dialektisch/steigernd gemischt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Problemerörterung
Schulaufgabenangabe: Erörterungsthemen mit Arbeitsauftrag
Schulaufgabenangabe: Erörterungsthemen mit Arbeitsauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Weimarer Klassik, Goethe: Faust, Erschließen eines Prosatextes, Interpretation
Interpretation, Einordnung in den Sturm und Drang, Vergleich mit Goethes Faust (ehem LK)
Interpretation, Einordnung in den Sturm und Drang, Vergleich mit Goethes Faust (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Literarische Epochen: Barock, Gryphius, Sonett
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Literarische Epochen: Barock, Sonett, Lyrik, Christian Hofmann von Hofmannswaldau, Emblematik
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
4044 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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