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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerundivum
Gerundiv-V; Cursus 3; Lektion 43
Gerundiv-V; Cursus 3; Lektion 43
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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NcI, Prädikativum, Kasuslehre: Doppelter Akkusativ
3. KA nach Salvete Kap. 33 und Einführung des NcI
3. KA nach Salvete Kap. 33 und Einführung des NcI
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
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Gerundium, Gerundivum
Gerund, Gerundiv
Gerund, Gerundiv
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgrammatik: Zusammenfassung Gerundium und Gerundiv
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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In der römischen Literatur war die Sage um den Trojanischen Krieg allgegenwärtig. Jedes Kind wurde von seinem Lehrer genauestens über diese Geschehnisse unterrichtet. So auch Quintus, der nach der Schule seiner Mutter erzählt, was er heute alles gelernt h
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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ACI
Eine Übersicht zum ACI, die bei der Einführung des ACI mit den Schülern sukzessive erarbeitet werden kann oder zur Wiederholung eingesetzt werden kann. Am besten einsetzbar in der Unterstufe, aber auch noch in der Mittelstufe. Spielerische und grafische D
Eine Übersicht zum ACI, die bei der Einführung des ACI mit den Schülern sukzessive erarbeitet werden kann oder zur Wiederholung eingesetzt werden kann. Am besten einsetzbar in der Unterstufe, aber auch noch in der Mittelstufe. Spielerische und grafische D
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Konsonantische Konjugation, Verben: fieri, Verben: prodesse, posse, Deponentien, Ablativus absolutus, Kasuslehre: Ablativ des Ausgangspunktes, des Ortes, des Maßes,
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Übersichtsblatt über alle Deklinationen an Beispielwörtern
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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Einführung von Relativsatz und -pronomen mit Arbeitsblättern/ Folien
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Gerundium, Gerundivum, NcI, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Konjunktiv der Verben
3. Schulaufgabe für das Schuljahr 2006/7 für die Klasse 8b IG.
3. Schulaufgabe für das Schuljahr 2006/7 für die Klasse 8b IG.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Thema der Stunde Einführung von Relativpronomen und Relativsatz Baden-W. Unterrichtsentwurf Latein 8
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
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Thema der Stunde: Einführung von Relativpronomen und Relativsatz
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Gerundivum
Grammatikeinführung attributives Gerundivum
Grammatikeinführung attributives Gerundivum
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
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Vokabeln, NcI
vierte Extemporale mit Lösungen
vierte Extemporale mit Lösungen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Vokabeln
Grammatik und Vokabeln zu Lektion 37 von Cursus 3.
Grammatik und Vokabeln zu Lektion 37 von Cursus 3.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
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Zweite Extemporale der Klasse 8 b.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ablativus absolutus, Kasuslehre: Doppelter Akkusativ
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasuslehre: Akkusativ der Richtung, der Ausdehnung, Participium coniunctum, ACI
Felix II B, bis Kap. 49; Abl. abs.; Thema: L 47 (Alexander); mit Grammatikteil
Felix II B, bis Kap. 49; Abl. abs.; Thema: L 47 (Alexander); mit Grammatikteil
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
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Ablativus comparationis, Steigerung, Ablativus mensurae, Genitivus partitivus, Kasuslehre: Ablativ des Ausgangspunktes, des Ortes, des Maßes, Kasuslehre: Ablativus pretii, limitationis, separativus,
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Felix II bis Kap. 52, Ablativus absolutus; ire und Komposita; doppelter Akkusativ; ipse, ipsa, ipsum; idem, eadem, idem