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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Problemorientierung, Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Den Vorhand-Überkopf-Clear in seiner Grobform problemorientiert erarbeiten und als taktisches Mittel verstehen Neue Partner und wechselnde Gegner – Grundlegende Techniken und Taktiken vertiefen und vielfältig im Einzel und Doppel anwenden
, Badminton, Problemorientierung, Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Den Vorhand-Überkopf-Clear in seiner Grobform problemorientiert erarbeiten und als taktisches Mittel verstehen Neue Partner und wechselnde Gegner – Grundlegende Techniken und Taktiken vertiefen und vielfältig im Einzel und Doppel anwenden
Vertiefung taktischer Fähigkeiten in den Grundsituationen Clear und Drop mit Hilfe von Peer-Feedback
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,46 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
205 KB
Methode: Teaching games for understanding
, Angriffstaktik, Erarbeitung, Schülerbeobachtungsbogen, Speedminton
Lehrprobe Wie spiele ich meinen Gegner aus?“ – Erarbeitung einer Angriffstaktik im Speedminton - Einzel mithilfe von Spielbeobachtungen zur Verbesserung des Wettkampfverhaltens und der taktisch-kognitiven Fähigkeiten bei Sportspielen
, Angriffstaktik, Erarbeitung, Schülerbeobachtungsbogen, Speedminton
Lehrprobe Wie spiele ich meinen Gegner aus?“ – Erarbeitung einer Angriffstaktik im Speedminton - Einzel mithilfe von Spielbeobachtungen zur Verbesserung des Wettkampfverhaltens und der taktisch-kognitiven Fähigkeiten bei Sportspielen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,65 MB
Fitness, Video, workout
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Kompetenzen vor allem im Bereich der Urteils- und Entscheidungskompetenz, indem sie ein Workout erproben sowie auf Grundlage von Selbstreflexion Möglichkeiten und Verbesserungen zur Veränderung des...
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Kompetenzen vor allem im Bereich der Urteils- und Entscheidungskompetenz, indem sie ein Workout erproben sowie auf Grundlage von Selbstreflexion Möglichkeiten und Verbesserungen zur Veränderung des...
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Badminton, Beobachtungsbogen, Individualtaktik, Schlagkartierung
Arbeitsblatt zur Schlagkartierung im Badmintoneinzel. Analyse des individualtaktischen Verhaltens im Badminton.
Arbeitsblatt zur Schlagkartierung im Badmintoneinzel. Analyse des individualtaktischen Verhaltens im Badminton.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Badminton
Lehrprobe Turnierformen Badminton
Lehrprobe Turnierformen Badminton
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
199 KB
Methode: Taktik Spielkonzept - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Doppel
Lehrprobe
, Badminton Doppel
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
350 KB
Badminton, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
486 KB
Methode: Lerntheke
, Badminton, Intelligentes Üben, Lerntheke, Schlagarten
Eine Lerntheke zu den verschiedenen Bereichen der Schläge im Badminton (Aushol,- Schlag. und Schwungbewegung + Beinarbeit und ZP
, Badminton, Intelligentes Üben, Lerntheke, Schlagarten
Eine Lerntheke zu den verschiedenen Bereichen der Schläge im Badminton (Aushol,- Schlag. und Schwungbewegung + Beinarbeit und ZP
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
780 KB
Methode: Stationsarbeit, Selbstreflexion - Arbeitszeit: 90 min
, Backhand-Wurf, Frisbee, Grundtechniken, Langentwurf, Oberstufe, Selbstkompetenz, Ultimate Frisbee, Unterrichtsentwurf, Wurfscheibe
Lehrprobe Gut bewerteter Langentwurf zu einer Einführungsstunde zum Ultimate Frisbee - Erlernen der Grundtechnik "Backhand-Wurf" in Stationsarbeit, Förderung der prozessbezogenen Kompetenz "Selbstkompetenz" durch Reflexion der eigenen Fertigkeiten
, Backhand-Wurf, Frisbee, Grundtechniken, Langentwurf, Oberstufe, Selbstkompetenz, Ultimate Frisbee, Unterrichtsentwurf, Wurfscheibe
Lehrprobe Gut bewerteter Langentwurf zu einer Einführungsstunde zum Ultimate Frisbee - Erlernen der Grundtechnik "Backhand-Wurf" in Stationsarbeit, Förderung der prozessbezogenen Kompetenz "Selbstkompetenz" durch Reflexion der eigenen Fertigkeiten
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Doppel, kurzer Aufschlag, Stationen
, Badminton, Doppel, kurzer Aufschlag, Stationen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Überkopf-Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
Badminton, Badminton Smash, Bewegungsmerkmale und Phasenstruktur einer Bewegung, Smash
Lehrprobe UPP Entwurf: Wie erzwinge ich den direkten Punkt? – Problemorientierte Erarbeitung funktionaler Bewegungsmerkmale des Smash unter Berücksichtigung ausgewählter Aspekte des Phasenstrukturmodells sowie deren Anwendung und Reflexion
Lehrprobe UPP Entwurf: Wie erzwinge ich den direkten Punkt? – Problemorientierte Erarbeitung funktionaler Bewegungsmerkmale des Smash unter Berücksichtigung ausgewählter Aspekte des Phasenstrukturmodells sowie deren Anwendung und Reflexion
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,56 MB
Methode: Kugelstoßen: biomechanische Prinzipien Anfangskraft, Beschleunigungsweg und Koordination von Teilimpulsen - Arbeitszeit: 120 min
, Biomechanik, Biomechanische Prinzipien, biomechanische Prinzipien und Physik einer Bewegung, Grundbegriffe Biomechanik, Standstoß, Wechselschritttechnik
Lehrprobe UV-Niveau: ERSTER Unterrichtsbesuch! Das Kurz-UV umfasst lediglich 3 Einzel- und eine Doppelstunde und orientiert sich an den drei biomechanischen Prinzipien Anfangskraft, Beschleunigungsweg und Koord. von Teilimpulsen.
, Biomechanik, Biomechanische Prinzipien, biomechanische Prinzipien und Physik einer Bewegung, Grundbegriffe Biomechanik, Standstoß, Wechselschritttechnik
Lehrprobe UV-Niveau: ERSTER Unterrichtsbesuch! Das Kurz-UV umfasst lediglich 3 Einzel- und eine Doppelstunde und orientiert sich an den drei biomechanischen Prinzipien Anfangskraft, Beschleunigungsweg und Koord. von Teilimpulsen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
650 KB
Smash
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
289 KB
Methode: Stationsarbeit
, Badminton, Clear, Drop, Stationsarbeit
In diesen drei Stationen erarbeiten sich die Lernenden die Bewegungsmerkmale des Drops im Badminton, indem sie die Schlagtechnik mit dem Clear vergleichen.
, Badminton, Clear, Drop, Stationsarbeit
In diesen drei Stationen erarbeiten sich die Lernenden die Bewegungsmerkmale des Drops im Badminton, indem sie die Schlagtechnik mit dem Clear vergleichen.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Badminton, Doppel, Nebeneinander, voreinander
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
661 KB
Badminton, Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,23 MB
zentrale Position
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Badminton Smash
Lehrprobe „Smash it!“ – Die Aneignung der Bewegungsausführung des Angriffsschlages „Smash“ zum Erwerb einer variablen Spielfähigkeit, mit dem Ziel in passenden Spielsituationen einen Ballwechsel direkt zu beenden.
Lehrprobe „Smash it!“ – Die Aneignung der Bewegungsausführung des Angriffsschlages „Smash“ zum Erwerb einer variablen Spielfähigkeit, mit dem Ziel in passenden Spielsituationen einen Ballwechsel direkt zu beenden.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie