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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
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Absolutismus, Glorious Revolution, Bill of Rights, Kolonien, Grund- und Menschenrechte, Gewaltenteilung, Unabhängigkeitskrieg, Ireland, Aufklärung
Eine deutlich zu umfangreiche Arbeit mit Analyse einer Karikatur und eines Quellenauszugs.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erster Weltkrieg, Ideologie, Selbstverständnis, USA
AB: Das Selbstverständnis der USA vor dem Ersten Weltkrieg
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Historikertexte: War 1917 ein Epochenjahr und warum
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gleichschaltung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
623 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Was ist Aufklärung?
Schülerorientiert und aktivierende Stunde zur Aufklärung nach Kant. Erarbeitung einer Definition
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
„Hineingesteuert oder hineingeschlittert?“ Die europäischen Großmächte in der Julikrise 1914
und die Frage nach der Kriegsschuld - Ein Rollenspiel in Form einer Historiker-Kommission zur Urteilsfindung über die Kriegsschuldfrage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Darstellungtext, Quellen, Unterscheid Quelle und Darstellungstext
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Work, housing, Soziale Probleme, Wertewandel
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe: Die SuS führen eine "Fishbowl-Discussion" zum Thema "Unconditional Basic Income" durch, bei der sie unterschiedliche Rollen einnehmen, für welche sie im Vorfeld die Argumente selbst erarbeitet haben.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe: Die SuS führen eine "Fishbowl-Discussion" zum Thema "Unconditional Basic Income" durch, bei der sie unterschiedliche Rollen einnehmen, für welche sie im Vorfeld die Argumente selbst erarbeitet haben.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,25 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Außenpolitik Wilhelm II, Bürgertum, Frauenbewegung, Gesellschaft, Kaiserreich, Klassengesellschaft, Kolonialismus, Kolonien, Nervosität, Proletariat, Wilhelm II
Klausur für eine K1 Geschichte 4-stündig: Die politische Kultur im deutschen Kaiserreich (1871-1918) - inklusive Erwartungshorizont
Klausur für eine K1 Geschichte 4-stündig: Die politische Kultur im deutschen Kaiserreich (1871-1918) - inklusive Erwartungshorizont
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erster Weltkrieg, Juli-Krise 1914, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler arbeitsteilig zwei kontroverse Historikerurteile analysieren und vergleichen, können sie die Verantwortung des Deutschen Kaiserreichs für den Ausbruch des ersten Weltkriegs ansatzweise beurteilen
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler arbeitsteilig zwei kontroverse Historikerurteile analysieren und vergleichen, können sie die Verantwortung des Deutschen Kaiserreichs für den Ausbruch des ersten Weltkriegs ansatzweise beurteilen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
96 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Meine Lehrprobe zum Thema Kinderarbeit während der Industrialisierung. Anhand von drei Kindern und deren verschiedenen Arbeitsstätten wird das Thema mit Stationen verarbeitet. Zum Beginn und Schluss noch ein Gegenwartsbezug hergestellt.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
1,66 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Die Industrielle Revolution, Einstiegsstunde, Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
588 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Imperialismus
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema deutsch-britisches Flottenwettrüsten vor dem 1. Weltkrieg
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema deutsch-britisches Flottenwettrüsten vor dem 1. Weltkrieg
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Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
England, Industrialisierung und soziale Frage
Multiperspektivische Quellenarbeit mit kreativem Schreibauftrag zur sozialen Frage in England (Industrialisierung), Erarbeitung der Missstände aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Personen/Rollen
Multiperspektivische Quellenarbeit mit kreativem Schreibauftrag zur sozialen Frage in England (Industrialisierung), Erarbeitung der Missstände aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Personen/Rollen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
177 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Absolutismus
Zusammenfassung Absolutismus zum Lernen
Zusammenfassung Absolutismus zum Lernen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Work, housing, Soziale Probleme
Lehrprobe Globalisation, Textile Industry, Bangladesh, Leitfrage der Stunde: Would you buy a 2 Euro T-Shirt? Die Lehrprobe ist für einen schwächeren Grundkurs geeignet und wurde mit gut bewertet
Lehrprobe Globalisation, Textile Industry, Bangladesh, Leitfrage der Stunde: Would you buy a 2 Euro T-Shirt? Die Lehrprobe ist für einen schwächeren Grundkurs geeignet und wurde mit gut bewertet
Kunsterziehung Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
frühromantik, Romantik
ausgearbeitete Arbeit zur deutschen Frühromantik
ausgearbeitete Arbeit zur deutschen Frühromantik
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
449 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Industrialisierung
Teil einer Lerntheke mit verschiedenen diskutierten Ursachen für den Beginn der Industrialisierung in England.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre