Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
18 KB
Methode: Abfrage des Vorwissens für den Unterrichtsentwurf
, Antike, Lapbook, Rom, Römische Götter
Die Antworten der SuS wurden für den Unterrichtsentwurf (Lernausgangslage) ausgewertet.
, Antike, Lapbook, Rom, Römische Götter
Die Antworten der SuS wurden für den Unterrichtsentwurf (Lernausgangslage) ausgewertet.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
24 KB
Antike, Götter, Rom, Römische Götter, Vielgötterglaube
Bilder wurden herausgenommen. Infotexte über die römischen Götter und Arbeitsauftrag: Für diese neuen Produkte und Dienste soll Werbung gemacht und ein Werbefilm mit Götterfiguren gedreht werden, welche Götter empfiehlst du für welches Produkt?
Bilder wurden herausgenommen. Infotexte über die römischen Götter und Arbeitsauftrag: Für diese neuen Produkte und Dienste soll Werbung gemacht und ein Werbefilm mit Götterfiguren gedreht werden, welche Götter empfiehlst du für welches Produkt?
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
330 KB
Antike, Lapbook, Rom, Römische Götter
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde sehr gelobt, allerdings sind die Schüler in der Stunde nicht fertig geworden: also nicht präsentieren lassen sondern fragen, wie sie das nächste Mal weiterarbeiten werden und eine Zwischenbilanz ziehen
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde sehr gelobt, allerdings sind die Schüler in der Stunde nicht fertig geworden: also nicht präsentieren lassen sondern fragen, wie sie das nächste Mal weiterarbeiten werden und eine Zwischenbilanz ziehen
Geschichte Kl. 5, Realschule, Thüringen
3,02 MB
Olympischen Götter
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
Griechenland, griechische Götter, Götter und Olympische Spiele, Olympia, Olympische Spiele
Arbeitsblatt, um die Unterschiede zw. den antiken und modernen Spielen zu verdeutlichen.
Arbeitsblatt, um die Unterschiede zw. den antiken und modernen Spielen zu verdeutlichen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
349 KB
Antikes Griechenland, Götter und Olympische Spiele, Olympische Spiele
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Olympische Spiele im antiken Griechenland.
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Olympische Spiele im antiken Griechenland.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
187 KB
Götter und Olympische Spiele, Olympia, Olympische Spiele
AB passend zum Textblatt "Olympische Spiele"
AB passend zum Textblatt "Olympische Spiele"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
203 KB
Altes Ägypten, Götter, Religion, Sonnengott
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
Olympische Götter
Ausführlicher Entwurf mit Planungszusammenhang, Aussagen zum inhaltlichen Schwerpunkt, Lern- und Unterrichtsvoraussetzungen, Kompetenzen und Standards...,hat sehr gut funktioniert
Ausführlicher Entwurf mit Planungszusammenhang, Aussagen zum inhaltlichen Schwerpunkt, Lern- und Unterrichtsvoraussetzungen, Kompetenzen und Standards...,hat sehr gut funktioniert