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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Leben in der Alt- und Jungsteinzeit, Quelle und Darstellung, Traditionen, Was ist Geschichte?
Dies ist die erste Klassenarbeit einer 5. Klasse im Fach Geschichte. Die Klassenarbeit behandelt die Themen: "Was ist Geschichte?", "Wie kann die Zeit eingeteilt werden?", Unterscheidung zwischen Quelle und Darstellung, Alt- und Jungsteinzeit
Dies ist die erste Klassenarbeit einer 5. Klasse im Fach Geschichte. Die Klassenarbeit behandelt die Themen: "Was ist Geschichte?", "Wie kann die Zeit eingeteilt werden?", Unterscheidung zwischen Quelle und Darstellung, Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
einführung in das Fach geschichte
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
26 KB
Jungsteinzeit - Ötzi
Die SuS forschen zum Sensationsfund "Ötzi".
Die SuS forschen zum Sensationsfund "Ötzi".
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
37 KB
Einfuehrung Geschichte _ Quellen _ Zeitleiste
Einfuehrung Geschichte _ Quellen _ Zeitleiste
Einfuehrung Geschichte _ Quellen _ Zeitleiste
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
340 KB
Zeit und Geschichte
Klausur zu Beginn des 5. Schuljahres (u.a. Quellen- und Epochenbegriff)
Klausur zu Beginn des 5. Schuljahres (u.a. Quellen- und Epochenbegriff)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Steinzeit
Lehrprobe 1. benotete Lehrprobe "Steinzeit"
Lehrprobe 1. benotete Lehrprobe "Steinzeit"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Geschichte
Partnerinterview - deine eigene Geschichte
Partnerinterview - deine eigene Geschichte
Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
23 KB
Werkstatt Geschichte umgibt uns
Die Werkstattarbeit umfasst die Sequenz Einführung in das Fach Geschichte 5. Klasse. Ziel ist es, erworbene Kompetenzen zu überprüfen und zu festigen.
Die Werkstattarbeit umfasst die Sequenz Einführung in das Fach Geschichte 5. Klasse. Ziel ist es, erworbene Kompetenzen zu überprüfen und zu festigen.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
Lehrprobe Ägypten als Geschenk des Nils - Beurteilung der These Herodots. Entwurf ist an einigen stellen zu verbessern. Theoretische Planung kam gut an.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Hessen
249 KB
Lehrprobe Thema: "Jeder hat eine Vergangenheit"
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Lehrprobe Wie stellten sich die alten Ägypter ein Leben nach dem tod vor? - Das Totengericht