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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Spiel"brett" zur Wiederholung der Unit "What next?" aus Green Line 5 m- Career choices.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Native American, Questions on the text
Green Line Focus 2 und Unit 4: Native Americans, participle constructions
Green Line Focus 2 und Unit 4: Native Americans, participle constructions
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
253 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Non-defining Clauses, Past Participle, Present Participle, Native American, National Parks, Environment
Stoff: Green Line 5, Unit 4intro bis 5text Aufgabentypen: Mediation, Error Spotting, Mixed Bag
Stoff: Green Line 5, Unit 4intro bis 5text Aufgabentypen: Mediation, Error Spotting, Mixed Bag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
582 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Kinderarbeit in Indien
Filmanalyse "Anil's story"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Industrial Revolution
Green Line 4,Unit 1 and Focus 1, Globalization and Industrial Revolution, Listening Comp., Mixed Bag, personal Statement
Green Line 4,Unit 1 and Focus 1, Globalization and Industrial Revolution, Listening Comp., Mixed Bag, personal Statement
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt mit kurzer Erklärung zum Unterschied zwischen rise und raise (Verben) - verwendet bei Green Line New 5 - Bayern - Unit 2, aber da die Verben oft verwechselt werden, eignet sich das Arbeitsblatt auch für andere Klassenstufen / Schularten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stegreifaufgabe zum Lehrwerk Green Line New 5 Bayern (G8) es werden Vokabeln der Unit 1 abgefragt
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
History, Native American
Text zu Film "Dances with Wolves", Reading Comprehension Mixed Bag zu Grammatik und Wortschatz zu Klett Green Line 5, Unit 4, Personal Comment
Text zu Film "Dances with Wolves", Reading Comprehension Mixed Bag zu Grammatik und Wortschatz zu Klett Green Line 5, Unit 4, Personal Comment
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
495 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
National Parks, Past Participle, Present Participle, Defining clauses, Non-defining Clauses, Hörverstehen, Sprachmittlung
3.Schulaufgabe in Klasse 9; Stoffgebiet: Green Line 5 Unit 4-5b; Listening, Grammatik, Mediation
3.Schulaufgabe in Klasse 9; Stoffgebiet: Green Line 5 Unit 4-5b; Listening, Grammatik, Mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerund, Infinitive, Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Green Line New Bayern 5, Unit 1 - Focus 1 : Listening, Grammar (tenses, gerund, infinitive, text production (globalization, fair trade)
Green Line New Bayern 5, Unit 1 - Focus 1 : Listening, Grammar (tenses, gerund, infinitive, text production (globalization, fair trade)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Job-Interviews
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Crossword puzzle passend zu Green Line New 5 Unit 5 intro California
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
447 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Leseverstehen, Sprachmittlung, Past Participle, Present Participle, History, Way of Life, Native American, Questions on the text
durchkontextualisierte Schulaufgabe zu Native Americans. Reading comprehension, participle consturctions, vocabulary, mediation
durchkontextualisierte Schulaufgabe zu Native Americans. Reading comprehension, participle consturctions, vocabulary, mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Listening Comprehension: Native Americans/ The Iroquois Nation; cloze text: Vocabulary + knowledge Native Americans; participles; text production: interpreting an Indian proverb
Listening Comprehension: Native Americans/ The Iroquois Nation; cloze text: Vocabulary + knowledge Native Americans; participles; text production: interpreting an Indian proverb
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
to have sth done, Questions on the text
SA mit Reading Comprehension, Grammatikteil zu German "lassen", short answers und sentence stress, Mediationsteil
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
![Microsoft RTF-Datei (.rtf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_rtf_16.png)
Bis GLN5 Unit 4 Text. Vokabeln: Cloze Test (N. Americans), und weitere Vokabeln. Grammaktik: short answers (so, nor); "lassen", stressing sentence parts, participle constructions instead of relative/ adverbial clauses. Mediation (Text nicht enthalten)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Human Rights
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, to have sth done
Topic: Runaway teens error spotting, vocabulary, "lassen", add extra stress, agree or disagree (either, neither, nor), textproduction
Topic: Runaway teens error spotting, vocabulary, "lassen", add extra stress, agree or disagree (either, neither, nor), textproduction
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
to have sth done, Future forms, Sprachmittlung
Green Line New Bayern 5; Unit 3; Vokabular, das deutsche "lassen"/ have sth done, make sb do sth, let sb do sth; ways of stressing sentence parts; Mediation zum Thema "runaways"
Green Line New Bayern 5; Unit 3; Vokabular, das deutsche "lassen"/ have sth done, make sb do sth, let sb do sth; ways of stressing sentence parts; Mediation zum Thema "runaways"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Past Participle, Present Participle, Defining clauses
participle constructions instead of relative and adverbial clauses Grammar Rules zu Green Line 5, Unit 2
participle constructions instead of relative and adverbial clauses Grammar Rules zu Green Line 5, Unit 2
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