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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Quelle zu Sallust
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lehrprobe dritter Unterrichtsbesuch zum Thema "Die Position des Kalifen"
Unterrichtsreihe: Teilung der Macht in Christentum und Islam
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Eine Lernübersicht über den Aufstieg des Papsttums. Sie eignet sich gut, um den historischen Kontext des Investiturstreits zu veranschaulichen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Die Entstehung des Christentums in Europa
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Friede um jeden Preis? – Kooperation und Konfrontation im Zuge des Ost-West Konfliktes mittels einer systematischen Konfliktanalyse: „Die Welt am Rande eines Atomkrieges?“ – Die Kuba Krise 1962 als Fallbeispiel für den Ost-West Konflikt
Lehrprobe Friede um jeden Preis? – Kooperation und Konfrontation im Zuge des Ost-West Konfliktes mittels einer systematischen Konfliktanalyse: „Die Welt am Rande eines Atomkrieges?“ – Die Kuba Krise 1962 als Fallbeispiel für den Ost-West Konflikt
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Lehrprobe Der Kalif – dem Propheten ebenbürtig? – Kooperative, aspektorientierte Erarbeitung der Aufgaben des Kalifen in der islamischen Rechtslehre (ca. 1300)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Lehrprobe UB Industrialisierung mit Verlauf und Lösungen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,12 MB
Lehrprobe Plakate der Weimarer Republik, 1932
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
756 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Jugendorganisationen im Nationalsozialismus - Warum traten Kinder in die Hitlerjugend oder den Bund Deutscher Mädel" ein?":
Problemorientierung, Gruppenpuzzle bzw. kooperative Lernform, Multiperspektivität
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Gang nach Canossa, Gregor VII., Heinrich IV., Investiturstreit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Historikerurteilen zum Gang nach Canossa unter der Frage "EIN Sieger und Besiegter?"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Historikerurteilen zum Gang nach Canossa unter der Frage "EIN Sieger und Besiegter?"
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Klausur zur Kaiserkrönung Ottos
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Dieses AB lässt sich z.B. zur Kontextualisierung des Investiturstreits in der römisch-lateinischen Kirchengeschichte einsetzen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Lehrprobe Ein insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Gang nach Canossa im Rahmen der Reihe Islam und Christentum in historischer Perspektive. Der Fokus ist auf der Methodenkompetenz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
Europa, EU - Erweiterung, Maastricht-Verträge
Europe nach 1990, die zwei Verträge (Lisabon und Maastricht). Erweiterung
Europe nach 1990, die zwei Verträge (Lisabon und Maastricht). Erweiterung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Dhimmi unter islamischer Herrrschaft, Islam und Christentum, Islamische Expansion und Friedensverträge, Pakt des Umar, Umgang mit Christen im Mittelalter
Lehrprobe Es handelt sich um den 4. UB, der mit der Note 1-2 bewertet wurde. Der Entwurf ist für eine Doppelstunde konzipiert. 1. Std historischer Kontext und Quellenarbeit. 2. Std. Sach- und Werturteil. Thema: Dhimmi unter islamischer Herrschaft
Lehrprobe Es handelt sich um den 4. UB, der mit der Note 1-2 bewertet wurde. Der Entwurf ist für eine Doppelstunde konzipiert. 1. Std historischer Kontext und Quellenarbeit. 2. Std. Sach- und Werturteil. Thema: Dhimmi unter islamischer Herrschaft
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Zusammenleben zwischen Christen und Muslimen in den Kreuzfahrerstaaten des Nahen Ostens, ausgearbeitet für eine Einführungsphase in GE. Starker Kurs. Lief gut, allerdings für 45 Minuten etwas zu straff.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
642 KB
Lehrprobe Reformation, sola scriptura, Martin Luther
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
471 KB
EU
Test zum Thema Al Andalus und den Kreuzzügen
Test zum Thema Al Andalus und den Kreuzzügen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
EWG
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Lehrprobe Columbus Day - Bewertung der Ansichten von Staaten zu den Leistungen des Christoph Kolumbus
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft und Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre