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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
38 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Antarktis, Arktis, Nordpol, Polare Zone, Südpol
Unterrichtsentwurf polare Zone (räumliche Unterschiede der Arktis und Antarktis)
Unterrichtsentwurf polare Zone (räumliche Unterschiede der Arktis und Antarktis)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Amazonasgebiet, Brandrodungswanderfeldbau, shifting cultivation, Wanderfeldbau, Yanomami
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
652 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Stockwerke des tropischen Regenwaldes
Tropischer Regenwald, Tropische Zone, Vegetationszonen, Stockwerkbau, Tropischer Regenwald
Stockwerke des tropischen Regenwaldes
Tropischer Regenwald, Tropische Zone, Vegetationszonen, Stockwerkbau, Tropischer Regenwald
Stockwerke des tropischen Regenwaldes
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lage des Regenwaldes, Tropischer Regenwald
Die Schüler:innen sollen mithilfe eines Atlasses die Regionen des tropischen Regenwaldes finden und auf dem AB markieren (Kontinente/Länder)
Die Schüler:innen sollen mithilfe eines Atlasses die Regionen des tropischen Regenwaldes finden und auf dem AB markieren (Kontinente/Länder)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Blog-Eintrag - Arbeitszeit: 60 min
, instagram, Palmöl, Tropischer Regenwald
Nachdem die Lernenden sich mit dem Anbau, der Nutzung und den Risiken von Palmöl beschäftigt haben, erstellen sie dazu einen Post (Blog/Instagram). Dafür nutzen sie den online verfügbaren Flyer "Ölpalmen statt Urwaldriesen" (Abenteuer Regenwald).
, instagram, Palmöl, Tropischer Regenwald
Nachdem die Lernenden sich mit dem Anbau, der Nutzung und den Risiken von Palmöl beschäftigt haben, erstellen sie dazu einen Post (Blog/Instagram). Dafür nutzen sie den online verfügbaren Flyer "Ölpalmen statt Urwaldriesen" (Abenteuer Regenwald).
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brandrodung, Tropischer Regenwald, Wirkungsgefüge
Die SuS sollen in einem Wirkungsgefüge die ökologischen Auswirkungen der Brandrodung auf das Ökosystem der Tropen eintragen
Die SuS sollen in einem Wirkungsgefüge die ökologischen Auswirkungen der Brandrodung auf das Ökosystem der Tropen eintragen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald - Arbeitszeit: 45 min
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
73 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Unterrichtsgespräch, Arbeit mit Buch - Arbeitszeit: 45 min
, Tageszeitenklima, Tropische Zone, Tropischer Regenwald, Wald
Lehrprobe War mein erster Unterrichtsbesuch, der an sich ok war. Hierbei handelt es sich um eine Einführungsstunde zum Regenwald.
, Tageszeitenklima, Tropische Zone, Tropischer Regenwald, Wald
Lehrprobe War mein erster Unterrichtsbesuch, der an sich ok war. Hierbei handelt es sich um eine Einführungsstunde zum Regenwald.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,84 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Regenwald und ich, Terra 2, Tropischer Regenwald
Die Arbeitsblätter mit Lösung sind angelehnt an TERRA 2 NRW Gymnasium 2020 "Der Regenwald und ich" S. 62-63 - konzipiert als Gruppenpuzzle
, Gruppenpuzzle, Regenwald und ich, Terra 2, Tropischer Regenwald
Die Arbeitsblätter mit Lösung sind angelehnt an TERRA 2 NRW Gymnasium 2020 "Der Regenwald und ich" S. 62-63 - konzipiert als Gruppenpuzzle
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,79 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Banane, Plantage, Plantagenwirtschaft, Transportweg, Tropischer Regenwald
Banane - Pflanze und Anbaubedingungen sowie Verarbeitung/Transportkette - von der Staude in den Supermarkt
Banane - Pflanze und Anbaubedingungen sowie Verarbeitung/Transportkette - von der Staude in den Supermarkt
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,64 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Arbeitsblatt zum Lehrfilm
, Film, GIDA, Stockwerkebau, Tropischer Regenwald
Arbeitsblatt passend zum Lehrfilm von GIDA "Landwirtschaft 1 - Tropischer Regenwald - Klassen 9-12" (Sequenz 1: Intaktes Ökosystem) - auch nutzbar mit anderem Bezugsmaterial - 5 Stockwerke
, Film, GIDA, Stockwerkebau, Tropischer Regenwald
Arbeitsblatt passend zum Lehrfilm von GIDA "Landwirtschaft 1 - Tropischer Regenwald - Klassen 9-12" (Sequenz 1: Intaktes Ökosystem) - auch nutzbar mit anderem Bezugsmaterial - 5 Stockwerke
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tropischer Regenwald, Zerstörung
Lehrprobe Unterrichtsstunde zu den Ursachen der Zerstörung im Regenwald
Lehrprobe Unterrichtsstunde zu den Ursachen der Zerstörung im Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erdkunde, kooperatives Lernen, Nährstoffkreislauf, Tropischer Regenwald, UB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Naturgeographisches Wirkungsgefüge des tropischen Regenwaldes und ökologisch angepasstes Wirtschaften
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Naturgeographisches Wirkungsgefüge des tropischen Regenwaldes und ökologisch angepasstes Wirtschaften
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
elfenbeinküste, Erdkunde, Geographie, kakaoanbau, Plantage, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Vor- und Nachteile am Beispiel der Kakaoplantagen an der Elfenbeinküste
Lehrprobe Vor- und Nachteile am Beispiel der Kakaoplantagen an der Elfenbeinküste
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
12 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klima- und Vegetationszonen, Klimazonen
Klima- und Vegetationszonen mit Arbeitsaufträgen
Klima- und Vegetationszonen mit Arbeitsaufträgen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Steckbrief, Yanomami
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Steckbrief zu den Yanomami.
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Steckbrief zu den Yanomami.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Palmöl, Tropischer Regenwald
Lehrprobe
, Palmöl, Tropischer Regenwald
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Banane, Costa Rica, Regenwald
Karteausschnitt Cost Rica mit den Anbaugebieten von Bananen
Karteausschnitt Cost Rica mit den Anbaugebieten von Bananen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erdkunde, Klima, Regenwald, Tageszeitenklima, Tropen, Tropischer Regenwald
Mit Hilfe eines Textes von Oroverde, der den Tagesablauf im tropischen Regenwald beschreibt (klimatisch) können die SuS hier ihr eigenes Diagramm erstellen und den Wetterverlauf einzeichnen.
Mit Hilfe eines Textes von Oroverde, der den Tagesablauf im tropischen Regenwald beschreibt (klimatisch) können die SuS hier ihr eigenes Diagramm erstellen und den Wetterverlauf einzeichnen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
111 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Entstehung, Jahreszeiten, Madrid, Modell, Wellington, Wirklichkeit
Lehrprobe In der Stunde wird die Entstehung der Jahreszeiten erarbeitet. Die SuS führen hierzu ein Experiment in Partnerarbeit durch. Die Entstehung der Jahreszeiten wird beispielhaft an Madrid und Wellington erarbeitet. Erarbeitungsphase sollte gekürzt werden
, Entstehung, Jahreszeiten, Madrid, Modell, Wellington, Wirklichkeit
Lehrprobe In der Stunde wird die Entstehung der Jahreszeiten erarbeitet. Die SuS führen hierzu ein Experiment in Partnerarbeit durch. Die Entstehung der Jahreszeiten wird beispielhaft an Madrid und Wellington erarbeitet. Erarbeitungsphase sollte gekürzt werden